Skip to main content

Wat is auditieve integratietraining?

Auditieve integratietraining (AIT) is een alternatieve therapie om mensen met leerstoornissen te helpen bij het aanpakken van overgevoeligheid om te geluiden die vervormen wat ze horen.Het gaat om het luisteren naar willekeurige muzikale geluiden die variëren in volume en toonhoogte om het hersenproces sensorische input sneller te helpen.Auditieve integratietraining is geschikt voor mensen met autisme, aandachtstekortstoornis met of zonder hyperactiviteit en centrale verwerkingsstoornis.

Sommige mensen met deze leerstoornissen zijn overgevoelig voor bepaalde frequenties en worden geagiteerd of gedesoriënteerd omdat de hersenen de informatie die het ontvangt niet kan verwerken.Hoorgeluiden anders in elk oor dragen ook bij aan verwarring die probeert een geluid te identificeren en waar het vandaan komt.AIT werkt om neuronen in de hersenen voor te bereiden om onverwacht geluid sneller te verwerken en te interpreteren.

Normaal wordt geluid verwerkt door vijf afzonderlijke gebieden van de hersenen.Beide kanten van de hersenen werken om toon, frequentie en spraakpatronen te onderscheiden.AIT leert de hersenen om onverwachte, willekeurige geluiden sneller te verwerken, waardoor nieuwe neurale paden worden gecreëerd om input te interpreteren.

De eerste fase van auditieve integratietraining omvat het testen van geluidsreacties met behulp van lage statische en digitale screening.Patiënten die frequente, vroege oorinfecties of spraakproblemen hadden, zijn waarschijnlijk kandidaten voor de test.Als het gehoor asymmetrisch is, wat anders betekent in elk oor, kan de persoon profiteren van AIT.Het examen meet hoe geluid wordt verwerkt om te bepalen of omscholing van de hersenen de auditieve overgevoeligheid kan helpen verbeteren.

Auditieve integratietraining werd ontwikkeld door het oor-, neus- en keelspecialist Dr. Guy Berard in Frankrijk.Oorspronkelijk werd de methode gebruikt bij mensen die in het middenoor een gehoorverlies leden.Berard theoretiseerde dat vervormingen in geluid bijdragen aan leerstoornissen en gedragsproblemen.Zijn methode bestaat uit twee sessies van 30 minuten per dag luisteren naar willekeurige muziek gedurende een periode van 10 dagen.Bepaalde frequenties kunnen worden geblokkeerd voor de muziek, afhankelijk van de testresultaten van de patiënt.

Voorstanders van auditieve integratietraining zeggen dat mensen met autisme minder gevallen vertonen om te schokken door een onverwacht geluid.Kinderen kunnen betere taalvaardigheden, schoolprestaties en socialisatievaardigheden bereiken.Ze kunnen ook ooghandcoördinatie en verbeterd taalbegrip verbeteren.Volwassenen die AIT voltooien, melden dat ze beter slapen en hebben minder moeite zich te concentreren.

De resultaten van studies die zijn uitgevoerd naar de training van auditieve integratie zijn gemengd.Sommige onderzoeken vonden geen verbetering, terwijl andere studies aanzienlijke voordelen van de therapie vonden.Het wordt door sommigen als kostbaar beschouwd en het kan moeilijk zijn voor een kind met leerstoornissen om stil te zitten gedurende de 20 vereiste sessies.Degenen die AIT kiezen, moeten ervoor zorgen dat de beoefenaar in het proces wordt ervaren en de juiste apparatuur bezit.