Skip to main content

Hvordan gjennomfører jeg en SWOT -analyse av et universitet?

SWOT -analysen av et universitet undersøker institusjonens styrker, svakheter, muligheter og trusler.Mange selskaper bruker dette strategiske forretningsstyringsverktøyet og ofte med stor suksess.Et universitet kan bruke SWOT for å vurdere styrker som trekker studenter til sine programmer, svakheter som skaper vanskeligheter med å fullføre tjenester, muligheter for å utvide institusjonen og trusler som kan redusere institusjonens suksess.SWOT-analysen av et universitet ser ofte på andre institusjoner i staten og fremtredende nasjonale utdanningsmuligheter.Å lage en årlig SWOT -analyse er vanlig for de fleste utdanningsinstitusjoner og selskaper.

En utdanningsinstitusjons styrker kan ligge i navnet, kostnadene for skolepenger og gebyrer, beliggenhet, eller til og med størrelse, omdømme, fakultet eller tilgjengelighet.Akkreditering er et annet alternativ enkeltpersoner bør vurdere når de gjennomfører SWOT -analysen av et universitet.Informasjonen for denne delen skal være spesiell for universitetet.Mye av dataene som er nødvendige for å fullføre styrketseksjonen, bør være på institusjonens nettsted.En oppfordring til universitetsadministrasjonsavdelingen kan være nødvendig for å avklare detaljer.

Svakheter for et universitet kan omfatte manglende gradsprogrammer, økonomiske støtteproblemer eller for få fakultetsmedlemmer.Mangelfulle utdanningsressurser, dårlig infrastruktur eller mangel på campusliv, fasiliteter eller andre aktiviteter rundt kan være andre problemer å spille.Kort sagt kan SWOT -svakhetene være det motsatte av styrker, med noen få ekstra gjenstander.Det er best å se på organisasjonen som en helhet når du gjennomfører en SWOT -analyse av et universitet og ser på enhver ulempe som en potensiell student kan finne en svakhet.Anmeldere kan bare se etter spesielle svakheter de synes er viktige.

Muligheter er det som kan være til fordel for universitetet enten i nåtiden eller fremtiden.Disse kan omfatte intellektuelle utviklingsprosjekter, online gradsprogrammer eller opprettelse av strategiske partnerskap med andre institusjoner for kredittoverføring.Skolen kan vokse på grunn av ressursbruk for programmer som er spesifikke for universitetets beliggenhet eller etablering av ledelse i et bestemt område også.Utdanningsinstitusjoner kan ofte utnytte sitt omdømme og fakultetsmedlemmer til disse mulighetene.I noen tilfeller endres mulighetene over tid, noe som gjør denne strategien både konkurransedyktig og begrenset i fokuset.

Trusler i SWOT -analysen kan være den korteste delen, men den viktigste for mange institusjoner.Trusler kan reduseres finansiering eller begrensninger i studentfinansiering, fakultetsmedlemmer som drar til andre muligheter, og konkurranse fra både tradisjonelle og online utdanningsinstitusjoner.Store institusjoner har kanskje ikke så mange bekymringer angående trusler hvis de har veletablerte merker.