Hvordan velger jeg det beste kvantitative metodekurs?
Et kvantitativt metodekurs er designet for å lære studentene hvordan de bruker kvantitative forskningsmetoder på forskjellige akademiske felt. Kurs i kvantitative metoder tilbys vanligvis på universitetsnivå for studenter. De beste kvantitative metodekursene bruker flere undervisningsmetoder, er relevante for det viktigste studiet som studenten ønsker å forfølge, krever at studenten tar kurset for å bruke de kvantitative metodene som er undervist i kurset i et virkelighetsprosjekt eller aktivitet, og gi tilstrekkelig tilgang til instruktøren eller en veiledning.
en vei til å velge den beste kvantitative metoden for å materialer. Instruktører på disse kursene vil sannsynligvis forelese, men de bør også gi klare og konkrete eksempler og gi muligheter for studenter til å samarbeide i små grupper for å finne ut kurskonsepter. Noen instruktører tilbyr klasser personlig og noen online cLassøkter eller aktiviteter, fordi teknologi er en så stor del av læring og forskning fra det 21. århundre. En nyttig lærebok som tydelig forklarer kvantitative metoder og er ledsaget av passende instruksjonsnettsteder, er en kalkulator og datamaskinlæringsmateriell og programmer tilrådelig. For å finne ut om instruktøren bruker flere undervisningsmodaliteter og kvalitetsmaterialer, kan det være nyttig å spørre ham eller henne, lese kursplanen og snakke med studenter som allerede har tatt klassen.
Det er også viktig å velge det beste kvantitative metodekurs for å velge en innenfor hovedfeltet som blir fulgt. Et master- eller doktorgradsstudium som krever forskning vil vanligvis kreve minst ett kvantitativt metodekurs. Gitt et valg, bør en student velge den som den beste passer hans eller hennes forskningsinteresser og behov, så vel som karrieremål. For eksempel MUCH Ulike kvantitative forskningsmetoder vil bli brukt av de som forfølger en grad i psykologi sammenlignet med de som studerer sosiologi, biologi eller matematikk. Å velge det beste kvantitative metodekurset bør derfor være spesifikt for det faglige interessen.
om mulig, når du velger et kvantitativt metodekurs, bør en student velge en der han eller hun vil bli pålagt å utføre og presentere et faktisk forskningsprosjekt eller studere ved hjelp av metodene som er undervist i kurset. Å lære forskningsmetoder fra en lærebok og lese eksempler på kvantitative forskningsstudier er avgjørende for å bli kjent med teknikkene og kursmaterialet. Å bruke metodene for å fullføre en forskningsstudie, skrive om den og presentere den som en faktisk forsker, kan være langt mer nyttig. Slikt praktisk arbeid kan hjelpe en student med å få en mye dypere forståelse av og takknemlighet for kvantitative forskningsmetoder.
En siste måte å velge den beste kvantitative researcH Methods -kurset er å velge en om mulig, der instruktøren er tilgjengelig i klassen, i løpet av kontortiden og via e -post eller telefon i tilfelle det oppstår spørsmål om kursmaterialet. Noen instruktører bruker også veiledere eller doktorgradsassistenter som er tilgjengelige for å gi hjelp når det er nødvendig. Å ha tilgang til instruktøren eller en veileder og kunne stille spørsmål og motta hjelp når det er nødvendig, er gode indikasjoner på et kvantitativt metodekurs.