Hvordan velger jeg den beste vitenskapsplanen?

Å velge den beste vitenskapsplanen avhenger til slutt av hvor godt læreplanen speiler standardene, eller hva det forventes at det forventes å lære.Husk at definisjonen for den beste vitenskapsplanen er et bevegelig mål.Dette er på grunn av den konstante utviklingen av nye standarder og nye læringsteknikker, samt ny vitenskapelig utvikling.Det er også bekymring for strengheten til vitenskapsplaner, spesielt i USA og Storbritannia, for eksempel.En bekymring er at vitenskaps læreplaner ikke inkluderer tilstrekkelige øvelser for problemløsing og kritisk tenkningsevne.

Studier som SCIS -programmet for vitenskapelig læreplanforbedringsstudie (SCIS) antyder at det er best å begynne å innføre en vitenskapsplan for barn i de tidlige skoleårene.På den måten har studentene et grunnlag å bygge videre på når de kommer til de øvre karakterene og blir møtt med å lære komplekse emner, for eksempel biologi og fysikk.Læreplanen skal bygge videre på konsepter som ble introdusert på tidligere klassetrinn.I tillegg bør alle emner dekkes tilstrekkelig.En god vitenskapsplan gir kurs som gir studentene muligheten til å analysere eksperimenter, gjøre observasjoner og trekke konklusjoner.

En annen nøkkelegenskap for en god vitenskapsplan er praktisk læring.Studentene bør med andre ord gjøre eksperimenter og se eksempler på virkelige liv på forskjellige vitenskapskonsepter.De bør også vurdere utviklingsspørsmål basert på hva studentene kan lære i henhold til deres alder.For eksempel baserer SCIS -programmet sin design på funnene fra psykolog Jean Piaget, som karakteriserer leksjonsdesign som utforskning, oppfinnelse eller oppdagelse.

Læreplanavgjørelser tas vanligvis basert på forskning.Faktisk kan studier som får beryktet ha mye innflytelse.Denne informasjonen blir ofte implementert av lærebokpubliseringsfirmaer og leverandører av vitenskapssett, som igjen leverer disse materialene til skoler.

Studentmangfold er en annen bekymring for å velge den beste læreplanen.Det pågår en bevegelse for å oppmuntre flere kvinner og minoritetsgrupper i USA, for eksempel til å ta vitenskapskurs.Noen spekulerer i at en del av grunnen til dette kan være en skjevhet som kvinner for eksempel ikke er gode på vitenskap.Feltet er tradisjonelt dominert av menn.Mengden av tenkningsevner på høyere nivå som kreves i vitenskap kan også bidra til å forberede studentene på en høyskoleutdanning.

Foreldre som lærer barna sine hjemme i stedet for å sende dem til en offentlig eller privat skole, står også overfor oppgaven med å velge den beste læreplanen.En av de første bekymringene er om vitenskapsklassemateriell er rimelig og kan trygt brukes hjemme.Hvis ikke, kan eksperimentene kreve omfattende tilsyn og utarbeidelse av foreldrene.