Hvordan tolker jeg FE -eksamensresultatene mine?

Poeng på Fundamentals of Engineering (FE) -eksamen tilbys på pass/mislykkesbasis, med tilbakemelding i tilfelle en mislykkethet. Testtakere som passerer kan være sikre på at de har vist kompetanse til å jobbe i det valgte feltet, mens svikt indikerer enten dårlig test å ta ferdigheter eller en ufullstendig kunnskap om materialene. Det anbefales å lese tilbakemeldingene som følger med FE -eksamensresultatene for å lære mer om testytelse og bestemme hvordan de skal komme videre med å ta testen, veiledning, tilleggsklasser og andre tiltak.

ingeniørstudenter i USA tar vanligvis FE -eksamen før de oppgraderer til å forberede seg til å øve som profesjonelle ingeniører. Uten å ta lisenseksamen er typen arbeid en ingeniør kan gjøre mer begrenset, og ingeniøren kan ikke være i stand til å annonsere som en profesjonell ingeniør. FE -eksamen har 180 flervalgsspørsmål, hvorav 120 dekker grunnleggende emner mens 60 fokuserer på en spesifikk disiplin eller "modul."

passing score endres med hver undersøkelse. Testdesignerne samarbeider med statistikere og ingeniøreksperter for å avgjøre hvilken poengsum som skal tilsvarer en bestått karakter på hver undersøkelse, og husker at passmerket indikerer at en ingeniørstudent er kompetent. Statistikerne må også vurdere behovet for å kunne sammenligne score, så FE -eksamensresultater fra ingeniører som tar testen på forskjellige tidspunkter kan sammenlignes ganske med hverandre.

Det kan ta åtte til 10 uker å motta FE -eksamensresultater. Hvis en student passerer, tilfredsstilte studenten testkravene. Hvis studenten mislykkes, vil tilbakemeldingene gi spesifikk informasjon om områdene i testen der studenten ikke klarte å prestere. Studentene kan synes det er nyttig å diskutere FE -eksamensresultatene med rådgivere og mentorer for å bestemme hva de skal gjøre videre. Det kan også være fordelaktig å se på offentlig utgitt pass/mislykkes for den eksamenen, og å være spesielt oppmerksom på spesifikke fagområder.

Noen studenter kjenner kanskje materialene godt, men være ukomfortable i testmiljøer. Disse studentene kan trenge noen økter med en veileder for å utvikle testtakingskompetanse, slik at de kan ta FE-eksamenen på nytt og ha større sjanse til å gå. I andre tilfeller kan tilbakemeldingene med FE -eksamensresultatene avsløre hull i en ingeniørutdanning, i hvilket tilfelle det kan være nødvendig å ta en annen klasse eller serie kurs før eksamen tar igjen. Studentene kan ha tatt testen for tidlig i sine pedagogiske karrierer, eller kan ha gått glipp av en kjernekompetanse i kursene sine.