Hva er karriereutviklingsmodeller?

Karriereutviklingsmodeller er systemer, ofte brukt med enkle visuelle hjelpemidler, en person kan bruke for å bedre forstå hvilken type karriere han eller hun skal forfølge.Det er en rekke forskjellige modeller som er utviklet over tid, og av forskjellige mennesker, for å hjelpe til med denne prosessen.Generelt deler de imidlertid alle en rekke forskjellige trinn ment som et middel som en person kan komme til å bedre forstå hans eller hennes evner og markedsplass.Karriereutviklingsmodeller er ofte selvopplysende og inkluderer vanligvis et siste trinn og det første trinnet som overlapper hverandre.

De fleste karriereutviklingsmodeller er designet av psykologer, rådgivere eller menneskelige ressurser (HR) som hjelper andre bedre å forstå sine egne profesjonelle egnetheter.De er ikke tester designet for å hjelpe en person med å finne sin ideelle karriere, men er i stedet modeller som en person kan analysere og forstå hva han eller hun kanskje passer best for.En modell begynner for eksempel med en periode med evaluering eller analyse.eller flere stadier av planlegging og utførelse.Dette kan gjøres i et enkelt trinn eller flere trinn, avhengig av modellen en person bruker.En periode med utforskning er ofte en del av dette stadiet, ettersom personen bruker informasjonen samlet gjennom analyse for å se nærmere på hvor hans eller hennes interesser ligger.Noen karriereutviklingsmodeller bruker også disse stadiene som en tid for noen å bedre forstå realitetene i hans eller hennes egne evner eller markedet han eller hun kan ønske å komme inn.

Karriereutviklingsmodeller følger ofte dette stadiet av utvikling og planlegging medhandling.På dette tidspunktet bruker personen informasjonen som er samlet, så vel som planen hans, og utfører faktisk planen.Etter denne henrettelsen er det da en periode med refleksjon eller analyse der personen kommer til å forstå hvor godt hans eller hennes tidligere utforskning og planlegging jobbet en gang satt i verk.Denne siste fasen av analysen overlapper til slutt med evalueringen, eller omvurdering, stadiet av en ny serie trinn som skal tas når utviklingsmodellen begynner igjen.