Hva er de beste tipsene for kursevaluering?

De beste tipsene for kursevalueringer er å sikre at begge sider av evalueringen og mdash;Instruktørsiden og studentsiden mdash;er dekket.Vanligvis innebærer dette å lage en studentundersøkelse som får kursene til å evaluere spesifikke aspekter av kurset.Når du oppretter studentkursevalueringen, er det viktig at undersøkelsen er delt inn i seksjoner for å evaluere kurset, instruktøren og klasseromsmiljøet.Instruktøren kan deretter bruke denne tilbakemeldingen til å gjennomføre en egenevaluering og lage justeringer for resten av kurset eller for kommende kurs.

Start med å skrive en kursevaluering som er delt inn i de tre seksjonene.Under hver seksjon skal studentene få spørsmål.Spørsmålene skal være en blanding av flervalg og åpne spørsmål slik at evalueringen trekker så mye informasjon som mulig ut av elevene som deltar på kurset.

Instruktører kan ønske å dele ut en kursevaluering midtveis i klassen og igjen påslutten av kurset.Kursevaluering igjen på slutten av kurset tillater instruktøren å evaluere hvordan endringene de implementerte siden forrige evaluering har panorert.Det lar instruktøren avgjøre om endringene instruktøren implementerte fungerte eller ikke fungerte.Hvis ikke, lar det instruktøren eller professoren gjøre ytterligere justeringer av kurset for bedre å imøtekomme behovene, som er basert på tilbakemeldingene mottatt fra studentene.

annet enn en tradisjonell undersøkelse, professorer og instruktører kan uformelt gjennomføre en kursevaluering.Dette er en subjektiv form for evaluering, men de fleste instruktører kan evaluere hvor godt de gjør det ved klassedeltakelse.Hvis studentene er engasjert i kurset, kommenterer og stiller spørsmål, skaper det et dynamisk læringsmiljø der samspillet fremmer læring.

En annen indikasjon på hvor godt instruktøren gjør som en uformell kursevaluering er karakterene som elevene får påLekser, tester, eksamener og prosjekter.Hvis flertallet av klassen svikter, er det viktig å avgjøre hvorfor dette er tilfelle.