Hva er de vanlige reglene for en refusjonspolitikk for undervisning?

Mange virksomheter tilbyr en form for refusjonspolitikk for undervisning.Hver av disse retningslinjene kan være forskjellige, ha en rekke grenser for total utbetaling, og kan ha mange forskjellige eksklusjoner eller grunnleggende regler.I de fleste tilfeller bør ansatte kjenne selskapets policy godt, slik at de ikke ved et uhell tar kurs som selskapet ikke vil betale for.

Én funksjon i en undervisnings refusjonspolicy hos mange organisasjoner er at selskaper ikke vil betale hvis kurs erikke passert.En ansatt bør sørge for at han kan få en bestått karakter før han registrerer seg på et kurs.Vanligvis betaler arbeidsgivere etter at kurset er fullført, og den ansatte kan vise bevis med et utskrift av vellykket passering av en eller flere klasser.Dette betyr at de første klassene en person tar, må betales for lommen, men med senere refusjoner kan det hende at klasser som er tatt, ikke krever at den ansatte betaler penger på forhånd.Imidlertid kan det være totale begrensninger for tilgjengelige refusjoner, og selskaper oppgir vanligvis dette aspektet av refusjonspolitikken på undervisning på forhånd.

Ytterligere vanlige trekk ved en refusjonspolitikk for undervisning inkluderer krav som den ansatte har jobbet i et selskap i en bestemt periode.Dette kan variere, men mange selskaper krever at personen har vært ansatt i minst et år.Den ansatte kan trenge å jobbe på heltid også, selv om dette kan variere fra selskapet.Andre selskaper kan hevde at ansatte bare er kvalifisert for refusjon hvis de blir igjen i selskapet et år etter at det har skjedd;Ellers kan det hende at penger må betales tilbake til selskapet eller kan fjernes fra endelige sjekker.

Bedrifter ofte selskaper strengt i sin refusjonspolitikk for refusjon om at kurs som er tatt, må være relatert til selskapets arbeid.Dette betyr ikke nødvendigvis at klasser som er tatt må være i en ansattes nåværende arbeidsområde.En maskinist kan virkelig ønske å jobbe i menneskelige ressurser eller ledelse, og disse klassene kan bli godkjent fordi selskapet sysselsetter personer som spesialiserer seg på disse tingene.Å komme fra en produksjon eller annen bakgrunn kan faktisk gjøre en leder eller menneskelig ressurs uvurderlig, siden de har kunnskap om hvordan andre deler av selskapet fungerer.Det er akkurat nok grått område her til å gjøre det tilrådelig at folk sjekker med den som administrerer refusjon av undervisning for å bekrefte at klasser som er tatt eller grader som forsøkte å oppfylle eventuelle definerte "relaterte felt" -standarder.

Det er noen selskaper som har partnerskap med lokale høyskoler.Dette kan bety at folk bare er kvalifisert for refusjon av undervisning hvis de går på et partnerskapshøgskole.Det er vanligvis ganske enkelt å finne ut om slik at det eksisterer en slik undervisnings refusjonspolitikkbegrensninger, ved å spørre menneskelige ressurser.

Den beste måten å bestemme nøyaktig hvilken hjelp som er tilgjengelig er å nøye granske en undervisnings refusjonspolitikk og spørre om alle detaljer som forblir uklart.Det kan være stor varians, så å diskutere fellestrekk, med mindre det danner grunnlaget for sammenligning mellom to selskaper, er kanskje ikke veldig nyttig.En annen ting ansatte kan vurdere om et selskap ikke har noen slik policy, ber om en, eller bare be om undervisningsassistanse individuelt.Det kan fremsettes sterke argumenter for at denne arbeidsfordelen er av verdi for et selskap, siden det fremmer selskapets lojalitet, resulterer i en bedre trent arbeidsstyrke og gir mulighet for promotering innenfra.