Hva er de forskjellige typene hjelpemidler?

Ulike typer hjelpemidler er rettet mot mennesker med nedsatt funksjonsevne og mot fagfolkene som underviser og hjelper dem.Ulike hjelpemidlerprogrammer har læringskurver, og de fleste nye brukere trenger en viss tidsperiode for veiledning før de føler seg komfortable med å navigere i dem.Teknikere og lærere trenger også spesifikk hjelpemidler for hjelpemidler for å gi denne typen veiledninger.En hjelpende teknologi -hovedfag på høyskolenivå fullfører vanligvis et sett med kurs i både programvarebruk og i undervisningsteknikker for spesialundervisning.Inngangsnivåjobber i hjelpemidler innebærer ofte instruksjon på jobben i bruk av spesialisert programvare for å gjøre trykt tekst tilgjengelig for personer med visuelle eller læringshemminger.

Hjelpemessige teknologiinstruktører er ofte pålagt å fullføre omfattende kurs i hvordan forskjellige programmer og hjelpemidler fungerer.De studerer også nøyaktig hvordan funksjonshemmede er i stand til å dra nytte av denne teknologien.Noen studier i spesialundervisning tilbyr konsentrasjoner i hjelpemidler, og mye av fokuset i disse programmene er på effektive kommunikasjonsteknikker for undervisningsprogramvare og bruk av enheter.I tillegg til denne typen hjelpemidler, kan instruktører også måtte bestå en serie sertifiseringseksamener for å kvalifisere seg til sysselsetting i en skoleinnstilling eller et non-profit assistativ teknologisenter.

Pedagogisk funksjonshemmingsspesialister gjennomgår generelt hjelpemidler med hjelpemidler med vekt på rådgivning og rådgivning snarere enn på undervisning.I motsetning til instruktører, lærer funksjonshemmingsspesialister vanligvis ikke bruk av programvare til enkeltpersoner eller grupper.De administrerer i stedet vurderingseksamen for å bestemme hvilke spesifikke typer hjelpemidler som best vil hjelpe forskjellige individer med disabilties.Mange spesialister fullfører avansert kurs på områder som rådgivningspsykologi, funksjonshemming og spesialundervisningsmetoder.De er også vanligvis pålagt å fullføre treningsøkter innen hjelpende teknologiprogramvare for å få arbeidskunnskap om disse programmene.

Noen institusjoner for høyere utdanning tilbyr innspilte lærebøker til studenter med begrenset visjon eller med visse læringsdisabiltier.Mens en rekke forhåndsinnspilte bøker kan bestilles fra forskjellige leverandører, er mange høyskolebøker bare tilgjengelige i tradisjonell trykk og må konverteres til lyd på stedet.Teknikere som driver tekst-til-tale-programmer er ansvarlige for denne oppgaven på skoler der etterspørselen vanligvis er høy.De gjennomgår typisk begrenset hjelpemidlet teknologitrening i bruk av skanning, opplasting og konvertering av boksider til lydfiler.Programvaren som brukes til denne jobbplikten kombinerer vanligvis optisk karaktergjenkjenning med en talesynthesizer for å gjøre denne prosessen mulig.