Hva er de forskjellige typene krav til høyskoleopptak?

De forskjellige typene krav til høyskoleopptak varierer mye avhengig av landet så vel som den spesifikke skolen.Generelt kan kriteriene for aksept av college kategoriseres i tester, karakterer, essays, fritidsdeltakelse og intervjuer.Mange høyskoler bruker en kombinasjon av disse forskjellige opptakskravene for å velge studenter som vil være best egnet for den aktuelle skolen.

Testen av engelsk som fremmedspråk (TOEFL) brukes i rundt 130 land.Å bestå TOEFL er et av de vanligste kravene til høyskoler for studenter som ønsker å studere på engelsktalende skoler, men har ikke dette språket som sitt innfødte.Avhengig av valgene som er gitt av hver høyskole, kan studenter ta TOEFL enten online eller på papir.Mens noen land legger stor vekt på akademiske tester gitt til ungdomsskoleelever som sterke krav til høyskoler, fokuserer andre mer på karakterer.For eksempel er et elever karakterpoeng gjennomsnitt (GPA) gjennom fire år på videregående skole det viktigste opptakskravet i mange kanadiske høyskoler, mens i USA er score på SAT- og ACT -testene en viktig akseptfaktor., som en gang sto for Scholastic Aptitude Test, måler matematikkferdigheter, leseforståelse og skriveevne.Testen er omtrent 3 1/2 time lang med spørsmål i en rekke formater som flervalg og essay.ACT -opptaksprøven er oppkalt etter amerikansk college -testing.Den tester matematikk, vitenskap, skrive- og litteraturferdigheter i et flervalgsformat.ACT -testen tar omtrent 3 1/2 time, og studenter har lov til å ta den flere ganger på videregående skole for å bruke sin beste poengdem for innleggelser.Mange land har versjoner av å forlate eksamener som er gitt som slutteksamen på videregående skole.I noen land er det å bestå den permisjonseksamen nok til å oppfylle kravene til høyskoler, mens i andre karakterer også vurderes.Karakterkrav for college -oppføring kan avhenge av konkurransen om påmeldingsplass.Dette kan bety at i høyskoler der det er mange søkere, bare de med høyeste GPA kan bli akseptert.

I høyskoler som kombinerer testing, karakterer og andre faktorer for å bestemme hvilke studenter de innrømmer, er essays, fritidsaktiviteter og intervjuer ogsåofte vurdert i akseptprosessen.Et essay -essay måte å være på temaet hvorfor eleven ønsker å gå på den aktuelle skolen, så vel som hans eller hennes grunner for å velge et spesifikt studieforløp ved den institusjonen.Ofte er essays som viser lidenskap og en unik forbindelse med visse akademiske fag vellykkede.

Mange høyskoler foretrekker å velge ikke bare akademisk passende studenter, men de som er utgående og vil delta i skoleaktiviteter.Utstyr i faglige klubber, idrettslag, komiteer og andre organisasjoner på campus blir sett på som ønskelige krav til opptak av høyskoler fra mange skoler, så studentinvolvering i lignende videregående grupper kan være en inngangsfordel.Ansikt til ansikt-intervjuer med en representant fra høgskolen kan også være en vurdering for aksept i et bestemt college.Intervjuer ser etter artikulerte, oppriktige studenter som virkelig er interessert i å gå på sin spesifikke skole.