Hva er de forskjellige typene foreleseropplæring?

De forskjellige typene foreleseropplæring inkluderer strukturerte kurs, skriftlig materiale, gruppetreningsøkter og en-til-en-coachingøkter.Utdanningsprogrammer i utdanning tilbyr ofte klasser for å forbedre presentasjonsferdighetene til håpefulle lærere.Lærerassistenter i hovedfagsinnstillinger mottar noen ganger instruksjon om hvordan du kan holde foredrag.Offentlige talende klasser tilbys av høyskoler, etterutdanningsprogrammer og private selskaper.Presentasjonscoachingtjenester hjelper også folk som holder foredrag i bedrifts- eller samfunnsinnstillinger.

Lektoropplæring er ofte innebygd i lærerutviklingsprogrammer.Å lære å planlegge og levere en presentasjon er viktig for skolelærere og universitetslektorer.Å identifisere målet med et foredrag, bestemme læringsbehovene til lytterne og organisere levering av informasjon er blant oppgavene som er involvert i planleggingen av et foredrag.Studenter i forelesningstreningskurs øver ofte på å presentere foran klassekameratene for å få erfaring og motta konstruktive tilbakemeldinger.

Studenter som hjelper professorer ved universiteter kan også få opplæring i foreleseren.Disse presentatørene kan være håpefulle forelesere eller emneeksperter som hjelper professorer for høyskolekreditt.Presentasjonstrening kan gjøres i et uformelt format, som involverer en samtale mellom en student og professor, eller kan omfatte skriftlig veiledning.Å lære å definere omfanget av forelesningsemnet, strukturere samtalen og bruke undervisningshjelpemidler kan være elementer i treningsprosessen.Studenter praktiserer vanligvis forelesningsferdighetene sine foran universitetsstudenter.Dette gjøres vanligvis i mindre grupper og under diskusjonsøkter.

Offentlige talende klasser er en strukturert form for foreleseropplæring som vanligvis tilbys av høyskoler og private selskaper.Disse klassene fokuserer generelt på å fange publikums oppmerksomhet og levere informasjon på engasjerende måter.Når vi snakker med riktig volum og tempo, observerer personlige måter og tar øyekontakt er noen av hovedtemaene i offentlige talende klasser.Programdeltakere kan være interessert i å bli mer effektive forelesere eller oppfylle et faglig krav.Studentene lytter vanligvis til instruktørens veiledning, les skriftlig materiale og lager presentasjoner, og er avhengige av tilbakemeldinger fra instruktører og klassekamerater for forbedring.

Spesialiserte presentasjonscoachingprogrammer leverer også foreleseropplæring i små gruppeinnstillinger eller en-til-en-økter.Deltakerne jobber vanligvis i bedriftssektoren og har spesifikke mål.Å utdanne ansatte i viktige politiske forhold, levere en overbevisende intern presentasjon til bedriftsledere eller effektivt slå et produkt til en potensiell klient er mulige årsaker til å søke presentasjonscoaching.Elevene i disse programmene praktiserer vanligvis generelle presentasjonsevner, sammen med teknikker for å motivere og samhandle med lyttere.