Hva gjør en kosmetologlærer?

En kosmetologlærer har fire ansvarsområder: bestemme kursplanen, undervise i klasser, merkeoppgaver og tester, og fungere som en ressurs.Kosmetologilærere jobber i samfunns- og karrierehøgskoler, og tilbyr kurs innen hårstyling, sminke kunstnerskap, neglepleie og hudforbedringsteknikker.Kosmetologi er et generelt begrep som brukes for å beskrive et bredt spekter av skjønnhets- og hudbehandlinger.

For å bli kosmetologlærer, krever de fleste arbeidsgivere en høyskoleutdanning i kosmetologi, og minst 15 års erfaring på feltet.Det er flere forskjellige områder av kosmetologi tilgjengelig som spesialiseringsområder.Lærere er vanligvis begrenset til kurs der de har omfattende opplæring eller erfaring.Denne policyen er mye brukt for å sikre et høyt nivå av undervisningskvalitet.

Kosmetologlæreren setter kursplanen og lager leksjonsplanene.Et typisk kurs er 12 til 16 uker i lengde.Leksjonsplanene må inneholde oppgaver, tester og undersøkelser, samt praktiske praksisøkter og tid for en-til-en-interaksjon med studentene.Alle akmetologiske kandidater må med hell fullføre en lisenseksamen for å jobbe som kosmetolog.Elementene i eksamen danner grunnlaget for kursplanen.

items varene i undersøkelsen krever en kombinasjon av forelesninger og instruktørledede verksteder.Under forelesningene må kosmetologlæreren referere til læreboken eller kursnotatene som er gitt til studenter, indikere områder som er viktige og svare på spørsmål.I instruktørledede workshops må læreren sørge for at det er tilstrekkelige arbeidsstasjoner og materialer tilgjengelig for elevene.Å gå rundt og gi råd og korreksjon er en kritisk del av denne rollen. Læreren er ansvarlig for å skrive alle tester, quizer og undersøkelser.Evalueringskriteriene må bestemmes før testen er skrevet.Denne prosessen sikrer en forsvarbar prosess dersom en student spør et merke han eller hun mottok på en test eller eksamen.Det er veldig viktig å ha disse prosessene på plass når du evaluerer elementer som kan være subjektive, for eksempel hårstyling, neglepleie -teknikker eller makeup -kunstnerskap. Mennesker som liker å samhandle med andre, er naturlige ledere og har utmerkede mellommenneskelige ferdigheter synes denne typen posisjoner givende.Det er et instruksjonsnivå eller veiledning som en del av denne posisjonen som vanligvis bygger på erfaring som er oppnådd å jobbe i kosmetologindustrien.Mange studenter i kosmetologiprogrammer er mellom 16 og 20 år. Evnen til å samhandle og lede denne aldersgruppen er høyt verdsatt. Evnen til å jobbe godt med et bredt spekter av mennesker, løse problemer raskt og dele informasjon og erfaring med personalet er viktige ferdigheter.Mange kosmetologlærere opplever at tilleggskurs i effektiv kommunikasjon og veiledning kan være veldig nyttig.Ferdighetene som kreves i et klasserom er ofte en overgang fra ferdigheter på arbeidsplassen, og kurs i voksenopplæring kan være fordelaktig.