Skip to main content

Hva gjør en avhandlingsredaktør?

En avhandlingsredaktør er en person som leser, kritiserer og redigerer en doktorgradsavhandling.Doktorgradsavhandlinger er lange forskningsprosjekter som ligner på lange avhandlingsessays utført av Ph.D.kandidater i universiteter rundt om i verden.Avhandlingen er vanligvis et produkt av mange års forskning, og går ofte gjennom flere utkast og iterasjoner før den blir presentert for en avhandlingsutvalg for endelig godkjenning og gradskonferal.Avhandlingsredaktører tjener den viktige funksjonen ved å hjelpe forfatteren med å finpusse papirets tanker og argumenter for den endelige versjonen, og noen ganger også hjelpe med formatering og estetisk presentasjon.En avhandlingsredaktør kan være en ekstern entreprenør som er ansatt for å låne ut redigeringskompetanse, eller en rådgiver tildelt av Studentens universitet.

Styrken til avhandlingen er vanligvis det som avgjør om en doktorgradsstudent vil bli tildelt en doktorgrad.Studentens akademiske rådgiver fungerer vanligvis som en pågående avhandlingsredaktør, og trener studenten gjennom de forskjellige faser av skriving.Rådgivere leser og kritiserer utkast, og tilbyr råd for forbedringer i forskjellige stadier.

De fleste avhandlingsrådgivere fungerer også som avhandlingsanmeldere, og er oftere enn ikke på teamet av fakultetet som avgjør om avhandlingen er sterk nok til å garantere gradskonferanse.På grunn av dette er ikke alle rådgivere i stand til å gi omfattende redigering til rådgivningens avhandlinger.Studenter som vil ha et eksternt perspektiv på avhandlingen, kan velge å ansette en tredjepartsavhandlingsredaktør for å gjennomgå arbeidet sitt, vanligvis mot et gebyr.

Markedet for avhandlingsredigering er robust, med redaktører som tilbyr tjenester fra avhandlings korrekturlesing og sitasjonskorreksjon til innholdskritikk og noen ganger omskrivingstjenester.Praktisk talt hvem som helst kan være en avhandlingsredaktør.Noen redaktører er selv college -professorer.Andre er profesjonelle redaktører for publikasjoner eller medier, mens fortsatt andre ganske enkelt er eksperter på fagfeltet de redigerer i.Kommersielle avhandlingsredaktører som markedsfører korrekturlesing og formateringstjenester vil generelt godta enhver avhandling, mens innholdsredaktører vanligvis bare fungerer innenfor et bestemt felt.

De fleste doktorgradsprogrammer plasserer begrensninger på den slags avhandlingsredigeringstjenester som studentene kan bruke.Redigeringer for stil og formatering, spesielt med hensyn til sitasjoner, er generelt akseptable.Avhandlinger er vanligvis hundrevis av sider lange, og inneholder noen ganger tusenvis av sitasjoner.Å sikre at alle siteringene er i riktig format kan være tidkrevende og tappende for forfattere.Tilsvarende formatering av diagrammer og grafer og mdash;som er veldig vanlige i avhandlinger i Sciences Mdash;kan være urovekkende til perfekt.

En avhandlingsredaktør ansatt for avhandlingsformatering gjør faktisk ikke noe tenkning for forfatteren.Alt han eller hun gjør er å sette forfatterens innhold i den nødvendige formen.Denne typen redigeringer er generelt ukontroversiell.De fleste avhandlingsredaktører faller innenfor denne kategorien.

Øyenbrynene reiser oftere i akademia når redaktører utenfor kommer med innholdsforslag eller modifikasjoner av en avhandling.Avhandlingen står på mange måter som et vitnesbyrd om forfatterens egne originale ideer, og de fleste universiteter hevder at den skal representere forfatterens opprinnelig unnfangede argument.Noen skoler forbyr elevene å ansette utenforstående redaktører for å komme med materielle forslag til arbeidet sitt.Utenfor stoffredaktører blir ofte kritisert for å mangle det intellektuelle forholdet til en student som en rådgiver har, og blir noen ganger oppfattet som mer interessert i de økonomiske gevinstene ved redigering enn den akademiske integriteten til avhandlingsargumentet.