Hva gjør en skolevitenskapstekniker?

En skolevitenskapelig tekniker er ansvarlig for vedlikehold, håndtering og distribusjon av utstyr og reagenser som brukes i et skolevitenskapslaboratorium.I mange tilfeller blir teknikere bedt om å hjelpe og instruere studenter i laboratorieprosedyrer og nødvendige sikkerhetsforholdsregler.Dette innebærer ofte nær koordinering med lærere og andre ansatte i naturfagavdelingen.En skolevitenskapstekniker skal også være klar til å feilsøke prosedyrer som går galt og til å gi den umiddelbare pleien som trengs av studenter som er involvert i laboratorieulykker.Noen ganger kan teknikere bli bedt om å fungere som vikarlærer i fravær av vitenskapsprofessorer.

Hovedtyngden av skolevitenskapsteknikeroppgaver finner sted i skolelaboratoriet, der teknikeren er ansvarlig for anskaffelse og vedlikehold av de forskjellige redskapene, Kjemikalier og andre materialer som brukes i klassen.Teknikeren skal sørge for at alle verktøy som brukes i laboratoriet, fra tang til mikroskop, er i god stand og godt kalibrert.Han må også sørge for at alle kjemiske reagenser er i tilstrekkelig mengde, og at alle løsninger er utarbeidet i henhold til instruksjon.Det er teknikeren jobb å ta vare på alle levende organismer, for eksempel bakteriekulturer og dyr for disseksjon, som brukes i laboratoriet.Opprettholdelse av ytterligere undervisningsressurser som lysbilder og projektorer faller også innenfor en skolevitenskapstekniker stillingsbeskrivelse.

I mange skoler strekker et skolevitenskapens teknikere ansvar en instruksjonsrolle;Teknikeren hjelper ofte lærere med å demonstrere riktig bruk av laboratorieutstyr, så vel som de nødvendige sikkerhetsprosedyrene for laboratoriearbeid.Dette inkluderer å lære elevene hvordan de skal kalibrere måleenheter, kontrollere oppvarmingsredskaper og vaskeutstyr etter bruk.Teknikere bør også lære elevene hvordan de skal håndtere kjemikalier og organiske prøver på riktig måte for å forhindre mulig skade.Hvis en student kommer i en ulykke i løpet av en laboratorieprosedyre, bør en skolevitenskapstekniker vite hvordan han skal administrere førstehjelp for den spesielle situasjonen.Generelt bør teknikeren være tilgjengelig for å tilby råd for studenter som har vanskeligheter med arbeidet sitt. Krav til skolevitenskapelig tekniker inkluderer ofte høyskoleutdanning på et vitenskapelig felt, ettersom teknikere noen ganger blir bedt om å hjelpe til med forelesninger.Selv om kunnskapsnivået måtte være effektivt på en teknikere som er vanlige ansvar er relativt lavere enn en professorer, finner teknikere ofte å måtte forklare viktige prinsipper for studentene.En dyp forståelse av emnet vil tillate en skolevitenskapstekniker å både være mer effektive på jobben sin og mer dyktige i å hjelpe elevene med å lære.