Hva er en utendørsutdanning?

Utendørs utdanning er en slags utdanning som er basert på læring og opplevelser i naturen.Denne typen utdanning er vanligvis komplementær til tradisjonell utdanning, men brukes i noen tilfeller som en slags alternativ utdanning for studenter som enten har vanskeligheter med tradisjonelle akademiske omgivelser eller har muligheten til å velge en pedagogisk setting som de foretrekker og som fungerer best medderes læringsvaner.Det er en rekke andre navn som noen ganger brukes til å definere denne typen utdanning som utendørs læring, eventyrutdanning og utfordre utdanning.Imidlertid er det en viss uenighet om likhetene mellom disse begrepene og de nøyaktige utdanningene som de definerer.

Når utendørs utdanning brukes som en slags komplementær eller tilleggsopplæring, strekker den seg også til utdanning for voksne.Utendørs utdanningsprogrammer brukes ofte som eller ligner på teambuilding -programmer.Noen ganger brukes utendørs utdanning også til terapeutiske formål.

De pedagogiske teoriene som informerer utendørsopplæring er teoriene bak miljøopplæring og erfaringsmessig utdanning.Hensikten med miljøopplæring er å lære mennesker om miljøet som helhet og hvordan mennesker kan gjøre endringer i livsstilen sin for å beskytte miljøet.Disse ideene er blandet med ideene om erfaringsmessig utdanning, som er basert på teorier som hevder at opplevelser kan brukes som verdifulle læringsverktøy.

Mange av opplevelsene som brukes i friluftsutdanning, ser ut på overflaten, for bare å være former for friluftsliv, inkludert kajakkpadling, fotturer, fjellklatring og delta i utendørs spill og aktiviteter.Imidlertid brukes disse erfaringene som en form for organisert læring.For eksempel kan lærere bruke friluftsutdanning for å hjelpe studentene sine med å utvikle problemløsningsevner eller for å utvikle sine lederegenskaper.Utendørs utdanning kan også brukes til å forbedre en studenters teamarbeid.

I tillegg til de rent pedagogiske formålene med denne typen utdanning, har det også blitt funnet at disse metodene kan bidra til å fremme viktig personlig vekst hos studenter.Det brukes ofte til å hjelpe studentene med å utvikle personlig selvtillit og for å utvikle sine sosiale ferdigheter.Denne typen fordeler med programmet brukes ofte i terapeutiske anvendelser av utendørsopplæring.I noen tilfeller brukes denne typen utdanning for å hjelpe studenter som har fått problemer med håp om at opplevelsene utendørs vil redusere tilbakefall i visse grupper.