Skip to main content

Hva er grunnleggende skriving?

Grunnleggende skriving er dyrking av skriftlige kommunikasjonsevner hos studenter som kan være bak sine jevnaldrende, av forskjellige årsaker.Spesifikt er fokuset på denne disiplinen vanligvis på underforberedte studenter i det første året på college, som kan trenge litt hjelp til å utvikle sine skriveevner.Tallrike teoretikere begynte å utvikle tilnærminger til å undervise i grunnleggende skriving på 1970 -tallet i USA da høyskoleoppmøte begynte å stige, og en rekke høyskoler og universiteter møtte en flom av remediale engelske studenter som ikke hadde de samme ferdighetene som sine jevnaldrende.

noenStudentene får utilstrekkelig forberedelse til engelsk på høyskolenivå på videregående skoler, spesielt i vanskeligstilte distrikter.Andre elever kan trenge noen grunnleggende skrivekurs på grunn av kognitive funksjonshemninger som svekket deres evne til å skaffe og beholde informasjon på videregående skole.Slike studenter kan ha nytte av veiledning og hjelp fra en funksjonshemmingsspesialist.Engelsk som fremmedspråkstudenter kan også trenge grunnleggende skriveopplæring hvis de ikke har lang erfaring med formell skriftlig engelsk.

I grunnleggende skrivekurs dekker instruktører engelsk fra grunnen av, og diskuterer grunnleggende om formell skriftlig engelsk.De hjelper studentene sine med å utvikle ferdigheter og bygge videre på dem.Over tid kan studentene produsere stadig mer komplekse skriftlige brikker, inkludert flerspredde argumenter, svar på avlesninger og andre oppgaver.Mentoring i en grunnleggende skriveklasse kan også omfatte kontortid, laboratorietid og annen støtte for å oppmuntre studentene til å utvikle og avgrense ferdighetene sine.

Grunnleggende leseferdighetsevner er nødvendige i slike klasser;Studentene skal kunne lese og skrive, og trenger en grunnleggende forståelse av engelsk stavemåte og grammatikk.Noen programmer for voksenlitteratur kan gi avansert opplæring i grunnleggende skriving for å forberede studentene sine på suksess i omverdenen.Ved høyskoler og universiteter kan testing bidra til å bestemme passende plassering i førsteårs komposisjonskurs, alt fra inngangsklasser til mer avanserte kurs for studenter med nødvendige ferdigheter.

Betingelser som "utbedringsutdanning" er ikke lenger i utbredt bruk for detteslags engelskopplæring på grunn av deres negative assosiasjoner.I stedet for å understreke at studentene er mangelfulle og trenger mer utdanning, er fokuset på å utvikle ferdigheter for å hjelpe studentene å ta tak i jevnaldrende som kan ha fått flere fordeler.Slike kurs støtter også utradisjonelle studenter som kan trenge å sjonglere arbeidsplaner og livsbehov som barneomsorgsproblemer for å kunne gå på college.Slike studenter vil kanskje delta på en grunnleggende skriveklasse i begynnelsen av hjemkomsten til college som en oppfriskning av formelle engelsk skriveferdigheter.