Hva er akkreditering av fjernundervisning?

Som andre høyskoler og universiteter, prøver fjernundervisningsprogrammer å oppsøke akkreditering for å vise studenter og arbeidsgivere at utdannelsen disse programmene tilbyr er av høy kvalitet og respektert.Fjernundervisning Akkreditering er en prosess som analysen av skolene programmene finner sted.Akkrediteringsbyråene som deltar i akkreditering av fjernundervisning er de samme byråene som også deltar i akkrediteringsprosessen til høyskoler og universiteter på stedet, selv om det også er andre akkrediteringsbyråer som driver utdanning av fjernundervisning.Det er viktig å merke seg akkrediteringsbyrået når du vurderer å delta i et fjernundervisningsprogrammer, ettersom noen akkrediteringer er bedre enn andre;Det er også viktig å huske at akkreditering kan avvike fra land til land eller region til region.

Den mest etterspurte fjernundervisnings akkreditering, som akkreditering av andre høyskoler og universiteter på stedet, er regional akkreditering.I USA dekker hvert regionalt byrå visse stater.New England Association of Schools and Colleges (NEASC) er for eksempel ansvarlig for akkreditering i Maine, Massachusetts, Connecticut, Rhode Island, New Hampshire og Vermont, samt noen internasjonale skoler i Afrika og Midt -Østen.Western Association of Schools and Colleges (WASC) dekker akkreditering i California og Hawaii, samt flere amerikanske territorier og internasjonale lokasjoner.

Et annet byrå kalt Distance Education Training Council (DETC) kan også gi akkreditering av fjernundervisning uten akkreditering av et regionalt byrå.Dette byrået er anerkjent av United States Department of Education, men akkreditering en institusjon tjener fra DETC er ikke så høyt respektert som akkreditering tjent av regionale byråer.Noen arbeidsgivere rynker faktisk på slik akkreditering og foretrekker i stedet kandidater som i stedet oppnådde en grad fra et regionalt akkreditert byrå.Andre utdanningsinstitusjoner kan også nekte å godta overføringskreditter fra en institusjon som ikke har regional akkreditering og i stedet har en DETC -akkreditering.Selv om dette kanskje ikke betyr noe for mange studenter som prøver å tjene et profesjonelt sertifikat eller deltar i etterutdanning, kan det være forskjellen mellom å bli ansatt eller bli overført for en å velge et program med fjernundervisning eller bli overført for en regionalt byrå.Jobb, eller til og med miste studiepoeng under en overføring.

Noen skoler velger å operere uten akkreditering av fjernundervisning i det hele tatt.Disse typer skoler anses generelt som institusjoner av lavere kvalitet som ikke fokuserer tilstrekkelig på utdanning.Noen er for-profit skoler som prøver å øke fortjenesten, akkurat som enhver virksomhet ville gjort, noe som ofte betyr kvaliteten på utdannelsen lider.Dette er kanskje ikke sant overalt, men det er verdt å forske på graderen og sertifikater gitt av slike skoler før du melder deg inn.