Hva er individualisert instruksjon?

Individualisert instruksjon er en instruksjonsmetode som personaliserer instruksjon til elevens behov og læringsstil.Dette gjøres ved å variere tempoet i instruksjonen, metoden for læring som brukes og innholdet som skal læres.Ofte oppnås dette i sammenheng med en større gruppe gjennom bruk av instruksjonsmateriell av høy kvalitet og redusert forelesningstid.Individualisert instruksjon er ikke den samme som en-til-en-instruksjon;Det er ganske enkelt å variere prosessen å imøtekomme behovene til hver enkelt elev i gruppen.

En av måtene individualisert instruksjon prøver å imøtekomme elevens behov er ved å variere tempoet i instruksjonen.Ved å la elevene komme videre gjennom innhold i sitt eget tempo, blir mer kunnskap beholdt og mindre tid blir bortkastet.Personer som er i stand til å forstå et konsept, er raskt i stand til å gå videre, mens de som trenger mer tid til å forstå, kan ta så mye tid som de trenger uten press for å matche tempoet i gruppen.Dette kan bety at elever også er på forskjellige nivåer i forskjellige fag, og går raskt gjennom fag som involverer styrkeområder, og tregere gjennom de som krever mer innsats.

En annen måte å tilpasse instruksjon ved å bruke individualisert instruksjon er gjennom bruk av nøyeUtvalgte instruksjonsmateriell.Personer med forskjellige læringsstiler kan bruke forskjellige materialer for å studere lignende innhold.De som lærer best gjennom å lytte, kan bruke materialer med en sterk lydkomponent, mens visuelle elever kan bruke en mer tradisjonell lærebok, eller materialer med en videokomponent.Databasert instruksjon kan være en god måte å oppnå dette på, ettersom den ofte bruker en multimedia-tilnærming som er nyttig med en rekke læringsstiler.Noen eksempler inkluderer funksjoner som lar tekst høres så vel som sett for lydelever, og inkorporering av videoer for den visuelle eleven.

Kvaliteten på instruksjonsmaterialene blir ekstremt viktig når individualisert instruksjon blir brukt.Materialer må være av eksepsjonell kvalitet, og forklarer innholdet som skal læres.Dette gjør at eleven kan bevege seg lettere i sitt eget tempo, siden han eller hun ikke trenger å stole like mye på forklaringer fra forelesninger.Det frigjør også mye av instruktørene tid fra forelesninger slik at han eller hun kan bruke mesteparten av tiden på å overvåke elevene med å gå videre og hjelpe de som trenger det.

Bruk av individualisert instruksjon kan også dekke individuelle elevbehov ved å la innholdVær variert i en viss grad i henhold til elevens interesser og styrker.Når grunnleggende nødvendig innhold er lært, kan enkeltpersoner være fritt til å forfølge ytterligere læring i emnet i henhold til deres interesser.Også elever med styrker i visse områder kan bruke ekstra tid på dem, og få dem innlemmet i andre fagområder der det er mulig.