Hva er selvstyrt læring?

Mest selvstyrt læring er utviklet og kontrollert av eleven, ikke en tredjepart som en institusjon eller instruktør.Voksne er hyppige brukere av denne tilnærmingen til utdanning, selv om den også kan brukes av barn.Graden av suksess kan avhenge av motivasjonsnivået så vel som verktøyene som er gitt for eleven.Mennesker som tar initiativ trenger fortsatt støtte for å oppnå mål, og kan bruke en rekke ressurser gjennom et bibliotek eller lignende anlegg i et selvstyrt læringsprosjekt.

Denne prosessen starter med identifiseringen av et læringsmål.Noen vil kanskje lære å strikke, for eksempel.Etter å ha satt et mål, kan den slankere utvikle en læreplan for å oppnå dette ved å bruke en rekke verktøy og alternativer for å lage klare personlige retningslinjer.Dette kan omfatte bruk av videoer, tekster og veiledning for å skaffe en ferdighet eller lære mer om et emne.Elevene setter sine egne tidsplaner og bestemmer nivået av dybde som er involvert i læringsopplevelsen.

De som er interessert i selvstyrt læring, kan være i stand til å finne en rekke forskjellige ressurser som er nyttige.Noen eksempler kan omfatte lærebøker, læreplaner fra rettede kurs og organisasjoner dedikert til bestemte emner av interesse.Elevene som ønsker mer struktur, kan be om materiale for kurs å følge i sitt eget tempo på nettet eller gjennom korrespondanse i posten.Knittere kan utvikle konkrete mål som å fullføre et skjerf eller genser for å demonstrere kompetanse.Personer som forsker på fag for å forberede seg på profesjonell sertifisering, kan bruke resultatet av undersøkelser for å avgjøre om de er kompetente og klare til å jobbe i feltet.For emner som historie, der det ikke er mulig å være mulig, kan det være mulig å gjøre det mulig-rettet læring.Aktive forespørsler om informasjon og hjelp med læringsoppgaver kan være en indikator på akademisk interesse og engasjement.Hvis barn ikke viser interesse for å lære mer eller berike seg utenfor klasserommet med hobbyer og aktiviteter, kan dette være tegn på at noe er galt.En student med et vanskelig hjemmeliv, for eksempel, kan oppleve depresjon som gjør det vanskelig å sette i gang og fullføre oppgaver uavhengig.