Hvordan fungerer ADHD -hjernen?

Hjernen til barn og voksne med hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) ser ut til å fungere noe annerledes enn andre mennesker, og disse forskjellene i ADHD -hjernen produserer typisk symptomene på lidelsen.Forskning fortsetter i dette emnet, og det blir ofte gjort nye funn når det gjelder hvordan hjernen fungerer og hvordan ADHD produseres av hjernen.Generelt sett har det imidlertid blitt observert at individer med ADHD vanligvis har uvanlige mengder av visse kjemikalier og nevrotransmittere i hjernen.ADHD -hjernen ser også ut til å fungere annerledes på noen få viktige områder, som alle jobber sammen for å produsere de forskjellige aspektene ved ADHD.

Personer med ADHD har vanligvis vanskeligheter med å konsentrere seg, demonstrere dårlig impulskontroll, og kan lett bli distrahert fra en oppgaveav andre ideer eller oppgaver.I årevis har forskning fokusert på rollen som dopamin og relatert hjernekjemi som bidragsyter til prosessene til ADHD -hjernen.Ritalin, en av de primære medisinene som ofte brukes til å behandle ADHD, endrer typisk måten dopamin produseres og brukes i hjernen.Nyere forskning har imidlertid vist at en rekke forskjellige områder av hjernen ser ut til å samarbeide for å produsere de vanlige symptomene på ADHD.system, og det retikulære aktiveringssystemet i hjernen.Frontalben, for eksempel, er der mye av forskningen på nevrotransmittere og nevrologiske kjemikalier er blitt utført.Det er her kjemikalier som dopamin og glutamat produseres og brukes av hjernen.I ADHD -hjernen ser det ut til at disse kjemikaliene produseres enten i overkant eller i utilstrekkelige mengder for å fungere ordentlig.Disse endringene i hjernekjemi kan gi påvirkninger som en manglende evne til å konsentrere eller hemme handlinger på riktig måte.

hjernenes cortex er også sterkt involvert i å hemme hjernen.I ADHD -hjernen ser ikke cortex ut til å hemme andre områder av hjernen ordentlig, noe som fører til at de med ADHD ofte har upassende utbrudd eller snakker uten først å vurdere hva som er i ferd med å bli sagt.Dette kan føre til forstyrrende atferd i et klasserom eller et forretningsmøte og andre negative konsekvenser.

Disse utbruddene kan også påvirkes av det limbiske systemet i hjernen, som kontrollerer følelser.ADHD -hjernen ser ikke ut til å være riktig kontrollert av det limbiske systemet, og derfor kan individer med ADHD ha vill humørsvingninger eller ikke kan kontrollere emosjonelle utbrudd.Ettersom disse forskjellige delene av hjernen fungerer sammen, manifesterer de forskjellige symptomene på ADHD ikke på grunn av et eneste system, men gjennom en kombinert innsats av flere deler av hjernen.

Det retikulære aktiveringssystemet i ADHD -hjernen ser også ut til å være annerledesfra en "normal" hjerne.Denne delen av hjernen ser ut til å kontrollere noe av fokuset og konsentrasjonen i frontalben, samt motorisk aktivitet for en person.Uvanlige funksjoner på dette området kan være ansvarlig for at en person med ADHD er manglende evne til å konsentrere seg om en gitt oppgave, og for tendensen til de med ADHD til å være hyperaktiv eller synes det er vanskelig å sitte stille.