Skip to main content

Hva er ferdigheter med selvhjelp for barn?

Selvehjelpsevner for barn kan ta en rekke forskjellige former.I motsetning til selvhjelp for voksne, brukes dette begrepet vanligvis grunnleggende livsferdigheter når de brukes på barn.Likevel har det vært en økning i bøker som fremmer selvhjelpsevner for barn som nærmere ligner dem for voksne.Disse ekstra ferdighetene kan omfatte selvkontroll, positiv tenking eller til og med organisatoriske vaner.Enhver ferdighet som vil hjelpe et barn med å lykkes i livet, kan plasseres i denne kategorien, og hvilke ferdigheter som kreves som kan være forskjellige i forskjellige kulturer.

Noen av de vanligste ferdighetene til selvhjelp for barn fokuserer på å utvikle uavhengighet.Å lære å mate, kle seg og rydde opp etter seg selv er alle viktige ferdigheter for selvhjelp for barn.Forståelsen av at disse oppgavene må utføres på daglig basis kan ta lengre tid å utvikle seg, men den grunnleggende fysiske koordinasjonen for å fullføre disse oppgavene kan betinges i en tidlig alder.Det er generelt forstått at barn i forskjellige aldre er egnet til forskjellige ferdigheter av selvhjelp av denne typen, men også at alle barn går videre i forskjellige tempo.

.Å undervise i ferdigheter med selvhjelp bør innebære å fremme uavhengighet, men noen ganger kan du be om hjelp betraktes som en ferdighet av denne typen.For eksempel kan barn som ennå ikke er helt toalettutdannet læres å be om toalettet.Når barn vet at det vil kreves en ferdighet av dem i fremtiden, gjør det ofte det mye lettere å gå over til uavhengig ansvar for den ferdigheten. Det er også selvhjelpsevner for barn som ikke er relatert til grunnleggende livsoppgaver.Disse ligner på voksne selvhjelpsevner og fokuserer først og fremst på å forbedre barnets holdning og liv.Spesielt for barn, å lære å opprettholde positiv selvtillit og kroppsbilde er veldig viktig.Selv om det ofte blir ansett som kontroversiell dietter som kontroversiell, er det også bøker om slanking og trening som er ment å hjelpe barn med å forbedre seg.Hvorvidt disse ferdighetene er passende for barn, er noe foreldre må vurdere for å beskytte barnets velvære. Det er viktig å merke seg at ikke alle barn utvikler seg i samme hastighet, og at det i noen tilfeller kan sees på som upassende forbarn å lære visse ferdigheter.Det er kulturer der barn ikke lærer å kle seg før de er eldre, og det er kulturer der bare barn av ett kjønn lærer visse ferdigheter.I de fleste tilfeller er det mindre viktig når et barn lærer disse ferdighetene enn det er at barnet blir et fullstendig sosialisert menneske i sin egen kultur.