Hva er de forskjellige typene kortsiktige minnespill?

Kortsiktige minnespill er en nyttig måte å teste en persons evne til å huske nyere informasjon.Forskere har utviklet flere teorier om levetiden og kapasiteten til korttidsminnet, og flere spill er designet for å teste disse teoriene.Noen få kortsiktige minnespill har blitt populære i klasserommet og med befolkningen generelt.Noen spill, for eksempel konsentrasjon, spilles vanligvis med kortstokk;Andre, for eksempel Simon, krever en elektronisk enhet eller datamaskin.Andre typer minnespill spilles i klasserommet og kan involvere studenter som prøver å huske detaljene i en iscenesatt forbrytelse eller en voksende liste over elementer.

Et av de mest berømte kortsiktige minnespillene er det klassiske kortspillkonsentrasjonen.Dette spillet spilles vanligvis mellom to spillere med et standard dekk med å spille kort.Alle 52 kortene er lagt ut i jevn rader, og hver spiller tar en sving med to kort.Hvis fargen og antallet på kortene samsvarer, samler den spilleren disse kortene og får ta en ny sving.Spilleren som matcher flest kort på slutten av spillet er erklært vinneren.

Simon er et annet populært kortsiktig minnespill.Opprinnelig spilt på dedikerte maskinvareenheter, kan Simon nå spilles som en smarttelefon eller webapplikasjon.Dette spillet involverer en spiller eller en gruppe spillere som prøver å huske og gjenta en stadig voksende sekvens av farger og lyder som vises på fire forskjellige fargede knapper.Maksimal sekvens en person kan gjenskape er en god indikator på sin kortsiktige minnekapasitet.

Mange leksjonsplaner bruker kortsiktige minnespill for å underholde og utdanne studenter om minnegrensene.Øyenvitne -spillet kan spilles av barneskolebarn, men brukes også i psykologi og klasserom for lovskolene for å vise elevene hvor vanskelig det er å huske detaljer om en forbrytelse.I dette spillet observerer studentene en falsk forbrytelse og prøver deretter å svare på spørsmål om gjerningsmennens utseende og handlinger.Studentenes svar vil da bli sammenlignet for å se hvor pålitelige de er som vitner.

Et annet vanlig klasseromsspill er dagligvarebutikk og involverer studenter som prøver å huske en større og større handleliste over varer.Hver student må gjenta en handleliste med elementer og legge til ett element på listen når den går rundt i rommet.En variant av dette spillet spilles ofte i begynnelsen av skoleåret for å hjelpe læreren og elevene å lære hverandres navn.