Hva gjør en pedagogisk psykolog?

Hva en pedagogisk psykolog gjør veldig mye av hvor den psykologen bor siden det er to potensielle definisjoner for begrepet.I USA er utdanningspsykologen bekymret, vanligvis på institusjonelt nivå (skole, høyskole, distrikt) med hvor godt nåværende læringsprogrammer betjener de forskjellige befolkningene på skolen og hva som kan gjøres for å forbedre disse.I Storbritannia kan denne definisjonen også gjelde, men begrepet kan også bety skolens rådgiver, som mer generelt forstås i USA som en person som råder enkeltpersoner på en skole.

Denne definisjonen i definisjonen er viktig, og i USA kan noe av hovedarbeidet være å vurdere hvor effektiv en skole adresserer behovene til en total skolepopulasjon.Dette kan spores på mange måter.Disse psykologene kan teste en rekke elever for faktorer som IQ, språkopplæringsevne og andre forhold, eller de kan studere standardiserte tester administrert av en skole.De kan også identifisere befolkninger (rasegrupper, språkelever, begavede elever, læringshemmede barn) på en skole som ikke ser ut til å bli tjent med nåværende læringsstrategier.

Gitt teoriene som ble studert om utdanning og de som er mest godkjent, kan utdanningspsykologen da se på måter å forbedre ytelsen til skolen for å betjene alle befolkninger.De gir anbefalinger om implementering av nye undervisningsstiler, læreplaner eller måter en skole eller et skolekrets kan gi større støtte til befolkninger som er undervurdert.Skulle en skole akseptere anbefalingene fra utdanningspsykologen, vil mål være å utvikle materiale å gi til lærere for å skape endringer i undervisningsmetoder, eller å aktivt instruere lærere og andre ansatte om hvordan de skal implementere foreslåtte endringer.Det skal bemerkes at ikke alle forslag blir akseptert, selv om de fleste skoler som ansetter en pedagogisk psykolog gjør det fordi de ønsker å forbedre læringsstrategier.

Det er også tilfeller når en pedagogisk psykolog vil utføre dette arbeidet på individuell basis, spesielt i forbindelse med læringshemmede studenter.De kan jobbe med å observere studenter og administrere testing for å bestemme på hvilke områder en student trenger større støtte.Slik informasjon kan presenteres på et møte mellom foreldre og skoleadministratorer sammen med anbefalinger om måter studenten kan få hjelp til å forbedre seg.Dette vil fremdeles ikke være tradisjonell rådgivning fordi møter med studenten ville være av kort varighet og ha mer en observasjonsbøyd bøyning.

I Storbritannia kan pedagogisk psykolog bety skolens rådgiver, i hvilket tilfelle disse psykologene vil møte elever og kan jobbe i flere måneder eller mer med enkeltpersoner for å hjelpe dem med spesifikke problemer som skoleprestasjoner, atferdsproblemer på skolen eller andre problemer.Vanligvis i USA kalles dette skolens rådgiver og de to rollene blir sett på som veldig forskjellige, men med tillatelse kan en skoleveileder hjelpe til med møter som er satt opp for å bestemme individuelle utdanningsplaner (IEPS).

Det er flere forskjellige grader en person kan trenge for å bli en pedagogisk psykolog.Dette er et tilfelle der folk kan få en mastergrad i psykologi, selv om de vanligvis blir bedre servert hvis de holder en ED.D eller en doktorgrad i psykologi.Bachelornivåarbeid er god forberedelse til dette feltet, men vanligvis ikke nok til å rettferdiggjøre sysselsetting.