Hvilke faktorer påvirker emosjonell utvikling i barndommen?

Flere faktorer kan påvirke emosjonell utvikling i barndommen, inkludert familiestøtte, utdanning og lek, familieinntektsnivå og genetiske avvik eller andre sykdommer.Familieinteraksjon ser ut til å være den viktigste innflytelsen i et barns emosjonelle utvikling.Studier har vist at de første fem årene av et barns utvikling er avgjørende for et sunt følelsesliv.

Den viktigste faktoren som påvirker emosjonell utvikling i barndommen ser ut til å være familiens pleie.Foreldrenes engasjement er viktig.Spedbarn så små som tre måneder gamle kan etterligne ansiktsuttrykkene til foreldrene og søsknene.Småbarn liker å være rundt andre barn, selv om de inntil to år skal leke parallelt og ikke direkte med andre barn.

tilknytning til en voksen, spesielt en morfigur, er nøkkelen til sosial og emosjonell utvikling i barndommen.Konsekvent, pleie av foreldrenes atferd er nødvendig for et spedbarns emosjonelle helse.Det er viktig at foreldre forstår deres spedbarns behov.Gråt er den viktigste måten spedbarn kommuniserer på, og smiler er et tegn på glede eller ønsker mer av noe.

Eksponering for systemisert utdanning tidlig i livet kan også påvirke et barns emosjonelle velvære.Forskning viser at barn med tilgang til utdanning i tidlig barndom ofte har bedre muligheter til å samhandle med andre barn og utvikle sosiale ferdigheter.Både fine og grove motoriske ferdigheter kan forbedres med organiserte lek og kreative prosjekter.Enda viktigere er at det å mestre disse ferdighetene kan øke et barns selvtillit.

Studier har funnet en sammenheng mellom familieinntektsnivå og barneutvikling.Familier med lavere inntekt har en tendens til å få flere barn med emosjonelle problemer.Foreldre jobber ofte lange timer for å skaffe mat og husly, så de kan være følelsesmessig tappet og ikke ha tid til å binde seg til barna sine.Barn fra familier med lavere inntekt kan heller ikke ha tilgang til utdanning i tidlig barndom.

Genetiske avvik og sykdommer kan påvirke emosjonell utvikling i barndommen.Barn med Downs syndrom eller andre sykdommer som påvirker kognitiv funksjon kan ha en vanskeligere tid med sosialt.Andre sykdommer kan også skape problemer.For eksempel kan en høy feber som forårsaker hørselstap eller svekkelse påvirke et barns evne til å forholde seg til familie og jevnaldrende, og til å lykkes på skolen.

Hva som skjer i løpet av de første fem årene i et barns liv har en stor innvirkning på hanseller hennes emosjonelle helse.Foreldres støtte og pleie er nøkkelen, spesielt de første årene.Fra tre til fem år gamle barn begynner å samhandle med andre barn og utvikle sosiale ferdigheter.De lærer å få venner og hvordan de kan løse uenigheter med andre barn.