Hvilke faktorer påvirker sosial utvikling i mellombarndommen?

Det er et bredt spekter av faktorer som kan påvirke sosial utvikling i mellombarndommen, inkludert et barnemiljø, sosial status og selvtillit.Hver av disse spørsmålene spiller en viktig rolle i sosial utvikling, selv om de kan påvirke hvert barn på en unik måte.Selvoppfatning og selvtillit kan også spille en rolle i sosial utvikling i mellombarndommen fordi måten man ser på seg selv kan påvirke måten han reagerer og samhandler med andre.

Et spørsmål som påvirker sosial utvikling i mellombarndommen, eller i alderen seks til 12, er stedet et barn bor i.For eksempel, hvis et barn som er fra en velstående eller værfamilie, vokser opp i et overveiende lavere inntektsområde og går på skolen med barn som ikke har så mye når det gjelder materielle eiendeler, kan det barnet bli sett på som snobbete eller arrogante ogkan bli en utstøtt.Det samme barnet, når de er oppvokst i en by med stort sett familier med høyere inntekt, kan passe veldig godt inn.Det samme vil stemme for et barn fra en familie med lavere inntekt, bare omvendt avhengig av hvor barnet vokste opp.

Hvorvidt et barn generelt blir akseptert generelt blant hans jevnaldrende, vil ha stor innvirkning på hans sosiale utvikling i mellombarndommen.Barn som er utstøtt eller som har få venner, har kanskje ikke så mange muligheter til å samhandle med andre barn, og de kan mangle sosiale ferdigheter senere.Ved å engasjere andre barn i samtaler og gjennom å lære hvordan vennskap, teamarbeid og andre sosiale spørsmål fungerer, er barn i stand til å lære ferdigheter de vil trenge gjennom livet.Hvis et barn ikke er i stand til å engasjere seg i disse situasjonene, vil han ha vanskeligere å samhandle med andre som voksen.

Måten et barn blir oppdratt på vil også påvirke hans sosiale utvikling i mellombarndommen.Barn som blir oppdratt i kjærlige hjem er mer sannsynlig å behandle andre med samme respekt og omsorg som de blir vist hver dag.De som ikke er så heldige, opptrer ofte eller blir tilbaketrukket eller ensomme på skolen.Barn har en tendens til å etterligne hva de ser på hverdagsbasis, så de som ikke ser annet enn vold, aggresjon eller som blir gjort til å føle seg utilstrekkelige, vil ha mer en tendens til å projisere disse tingene på andre.

En individuell personlighet vil også spille en rolle i sosial utvikling.Noen barn er naturlig nok mer i stand til å samhandle med andre.Noen er også mer naturlig sjenerte eller trukket tilbake, så sosiale interaksjoner kommer kanskje ikke like lett for dem.