Hva er auditiv dysleksi?

Auditiv dysleksi er en lærevansker som er preget av vanskeligheter med å differensiere og uttrykke lyder.Personer med denne tilstanden kan ha problemer med å forstå muntlig kommunikasjon og ha problemer med å stave og høres ut ord de ikke kjenner igjen.Terapier er tilgjengelige for å hjelpe folk med å adressere symptomene på auditiv dysleksi og utvikle mestringsevner.Disse kan omfatte fonikkfokusert undervisning, veiledning og tiltak som å skifte seter i en klasse for å kunne mer tydelig forstå retninger fra en lærer.

også kjent som dysfonetisk dysleksi, denne tilstanden kan diagnostiseres i alle aldre, men er ofteidentifisert tidlig i barndommen.Barn med denne tilstanden kan avbryte mennesker mens de snakker, ber folk gjenta seg selv og demonstrere manglende forståelse når retning og instruksjon blir gitt muntlig.Noe screening kan være nødvendig for å bestemme arten av det auditive problemet.Noen ganger forårsaker en ørebetennelse problemet, og andre barn kan ha en auditiv prosesseringsforstyrrelse eller en egen lærevansker relatert til hørsels- og talebehandling.

Når personer med auditive dysleksi lærer å lese, kan de ikke stole på trikset med å høres ut ordDe kjenner ikke igjen.De har problemer med å knytte spesifikke bokstaver eller karakterklynger til spesielle lyder, og kan hoppe over ord de ikke kjenner.På samme måte lærer de i stavetimer ved å memorere, i stedet for å utvikle auditive ferdigheter som lar dem stave nye ord.Personer med auditiv dysleksi kan ha vanskeligheter med uttalelse og forstå forskjellen mellom lignende ord.Talespråklig terapi kan hjelpe dem med å utvikle lytte- og taleferdigheter.Som mennesker som er døve og tunghørte, kan noen mennesker med denne tilstanden bruke signaler for å finne ut hva noen sier, i stedet for å stole helt på muntlig kommunikasjon.Dette kan hjelpe dem med å holde tempo i travle eller komplekse samtaler.

Etter en auditiv dysleksi -diagnose, kan det bidra til å møte en spesialist for en evaluering.Det kan være nødvendig med flere timer å samle inn så mye informasjon som mulig om pasientens sak.Dette kan bestemme arten av funksjonshemming, og kan føre til noen anbefalinger.Personer med denne tilstanden kan trenge arbeidsplass- eller skoleovernatting for å utføre oppgaver trygt og komfortabelt.De kan også samarbeide med terapeuter og mentorer for å utvikle mestringsevner, tips og triks som vil hjelpe dem å navigere i miljøer der de trenger auditive ferdigheter.