Hva er auditiv prosessforstyrrelse?

Auditory Processing Disorder (APD) er en tilstand som er preget av normal hørsel, men en manglende evne til å behandle lyder.Hos en pasient med auditiv prosessforstyrrelse er det ingen funksjonelle avvik som forårsaker hørselshemming, men hjernen har vanskeligheter med å oppfatte lyder og tolke dem på meningsfulle måter.Denne tilstanden er vanskelig å diagnostisere, og det er noen ganger forvekslet med en lærevansker eller en annen type hjerneutviklingsforstyrrelse, som kan hemme behandling.

Barn med auditive prosesseringsforstyrrelser har vanskeligheter med å skille mellom lyder, selv når forskjellene er veldig tydelige.Dette kan føre til problemer med språkutvikling, og det kan også forårsake problemer som et kort oppmerksomhetsspenn, dårlig evne til å følge retninger, atferdsproblemer, glatte akademiske ytelse og et høyt nivå av distrahering.Barn med APD har ofte problemer med å jobbe i støyende miljøer, og de har vanskeligheter med å forstå komplekse auditive innspill, for eksempel flertrinns retninger som blir levert muntlig.

De tidlige tegnene på auditiv prosesseringsforstyrrelse kan identifiseres av en forelder, omsorgsperson ellerlærer.Fordi de ofte tar feil av tegn på en lærevansker, kan barnet henvises til en spesialist i lærevansker, eller til en talespråklig patolog, som kan bestemme at et auditive prosesseringsproblem oppstår, og henviser pasienten til en audiolog.Audiologer er best kvalifisert til å diagnostisere og behandle denne tilstanden, og de kan jobbe som en del av et team av helsepersonell som er samlet for å avgjøre hvorfor et barn har vanskeligheter.

Diagnostisering av en auditiv prosesseringsforstyrrelse innebærer vanligvis omfattende hørselsprøving for å bekrefte detHøring er normal, og spesifikk testing for kjennetegnene på auditive prosesseringsforstyrrelser.Når den er diagnostisert, kan pasienten få behandling som kan variere fra utdanningsstøtte til bruk av enheter for å hjelpe pasienten å høre og forstå talte kommunikasjon.Behandling er ikke en størrelse passer alle, og det krever tålmodighet fra foreldre og lærere for å støtte barnet når han eller hun lærer å takle tilstanden.

Noen ganger er en auditiv prosessforstyrrelse assosiert med andre forhold, og i andre tilfeller,det kan forekomme alene.Fordi diagnose av utviklingsproblemer er veldig komplekse og svært varierende, kan det hjelpe å se flere spesialister å utforske en diagnose i sin helhet og få en ny mening for bekreftelse.Unnlatelse av å diagnostisere hjerneutviklingsforstyrrelser riktig kan føre til alvorlige problemer for en pasient, da han eller hun kanskje ikke får den mest passende behandlingen.