Hva er atferdsforstyrrelse?

Hos barn og tenåringer er en mental sykdom som kan oppstå atferdsforstyrrelse.Denne tilstanden, som har en tendens til å oppstå med større frekvens hos mannlige barn, er preget av en rekke atferd som er ødeleggende for seg selv og andre.Barn med denne sykdommen har store problemer hjemme og skole fordi de kan opptre på en rekke skadelige måter, med jevne mellomrom.Oppførsel lidelse regnes som en ekte psykisk sykdom, og som sådan utgjør mental helsebehandling det beste middelet til en kur;Kur er ganske mulig, spesielt når behandlingen begynner tidlig, og barn som får hjelp kan ha normal atferd som voksne.

Det er flere typer atferd symptomatisk på atferdsforstyrrelse, men det skal bemerkes at en forekomst av dårlig oppførsel ikkenødvendigvis peker på denne sykdommen.Snarere er det sannsynlig at gjentatte handlinger er.Disse handlingene kan omfatte aggresjon mot mennesker eller dyr, voldshandlinger mot eiendom som å sette branner eller skade av andre slag, manglende respekt for hjem- eller skolens regler som er viktige, og bevis på målrettet løgn eller bedrag som forekommer regelmessig.

Barn kan utvikle atferdsforstyrrelse i tidlig barndom, eller det kan dukke opp i tenårene, og forskere har funnet ut at det ofte er til stede med andre forhold.Det kan forekomme hos barn med oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse, posttraumatisk stresssyndrom og annen psykisk sykdom som angst, depresjon, schizofreni eller bipolar lidelse.Det er tydelig at det er større problemer med to forhold som oppstår sammen, men det antas ikke at den ene tilstanden forårsaker den andre, og i mange tilfeller har barn en av disse relaterte lidelsene uten å ha oppførselsforstyrrelser.

Når det er anerkjent, og det kan være vanskelig å ikke merke atferdsforstyrrelsen på grunn av alvorlighetsgraden av atferdsproblemer, er begynnende behandling ekstremt viktig.Dette er ikke en behandling som kan adresseres dyktig gjennom medikamentell terapi alene, selv om medisiner kan være en del av løsningen.Terapi av langvarig karakter er vanligvis nødvendig også, og det kan hende at de må utføres på flere nivåer.Foreldre må være involvert i noen av den terapeutiske prosessen, slik at de lykkes med å jobbe med et barn med denne tilstanden, og det berørte barnet eller tenåringen vil også kreve individuell terapi.

Siden denne mentale sykdommen utgjør en potensiell risiko for jevnaldrende, kan det hende at dens tilstedeværelse må tas opp i utdanningsmiljøet.Barn med denne tilstanden kan betraktes som spesialundervisningsbarn, og kan gå på alternative skoler der bedre kontroller er på plass for å beskytte barnet og hans/hennes klassekamerater.Hjemmeundervisning er et annet alternativ, og etter hvert som barnets oppførsel forbedres, kan mainstreaming tilbake til vanlige klasser anbefales.

Årsaker til denne tilstanden blir ikke helt forstått eller forklart, men forskere mener de har identifisert noen potensielle årsaksfaktorer.I visse studier har hjernefunksjonen til barn med atferdsforstyrrelse blitt evaluert, og områder av hjernen som er mest assosiert med uttrykk for empati ser ut til å være mindre aktive.Dette kan føre til å se bort fra konsekvenser av handlinger eller følelser fra andre, noe som gjør det lettere å handle ut med aggresjon på en rekke måter.Det skal bemerkes at det ikke nødvendigvis betyr at terapi ikke fungerer for å behandle denne tilstanden, men dybde, lengde og tidlig begynnelse av intervensjon har en tendens til å tilsvare større suksess.

Uten behandling kan utsiktene være ekstremt dystre for barnmed atferdsforstyrrelse.Noen kan utvikle seg som voksne til sosiopater eller psykopater.Det er dermed ekstremt viktig at tidlig intervensjon oppstår.