Hva er matematikkforstyrrelse?

En matematikkforstyrrelse er en læringsforstyrrelse der en person, ofte et barn, vil ha problemer med å lære matematikkferdigheter og bruke dem i hverdagen.Denne lidelsen går noen ganger hånd i hånd med en annen læringsforstyrrelse som dysleksi eller dysgrafi, men andre ganger kan et individ anses som gjennomsnittlig eller til og med over gjennomsnittet i andre områder.Mange ganger vil denne tilstanden bli diagnostisert tidlig i livet og er kjent som dyscalculia.En annen type matematisk lidelse er imidlertid kjent som akalculia, som vanligvis er diagnostisert godt i voksen alder etter en slags nevrologisk traume.

Mange eksperter mener at det er to typer matematikkforstyrrelser.Personer med matematisk beregningsforstyrrelse har ofte problemer med å løse enkle matematikkproblemer, som tillegg, subtraksjon, multiplikasjon og inndeling.De med matematisk resonnementsforstyrrelse har hovedsakelig problemer med å forstå og bruke matematiske resonnementferdigheter for å løse hverdagsproblemer.Personer med matematisk resonnementsforstyrrelse, for eksempel, forstår kanskje ikke hvordan de skal beregne kvadratmeter av et rom.

Det er en rekke tegn og symptomer på en matematikkforstyrrelse.De mest åpenbare kan inkludere vanskeligheter med å telle, gjenkjenne og skrive tall, og beregne enkelt aritmetikk.Et individ med en matematikkforstyrrelse kan også reversere tall.Han kan se tallet 92 som 29, og matematikktegn og symboler, for eksempel tilleggs- og subtraksjonsskilt, kan være forvirrende for ham, eller han kan erstatte den ene for den andre.Andre tegn og symptomer på denne typen lidelser kan inkludere ting som problemer med å fortelle tid eller manglende evne til å skille venstre fra høyre.

Dyscalculia er generelt anerkjent under barneskolen, enten av en lærer eller av en forelder.Barn som har en matematikkforstyrrelse, kan imidlertid scoot av til enten ungdomsskolen før et problem blir gjenkjent.Disse studentene har ofte over gjennomsnittlig intelligens på områder som lesing eller skriving.

Når det er mistanke om en matematikkforstyrrelse, vil studenten vanligvis få standardiserte matematikkprøver.Disse brukes til å bestemme hans matematiske evne sammenlignet med andre studenter på hans alder.Psykologisk testing kan også gjøres for å utelukke andre psykiske lidelser, for eksempel psykisk utviklingshemning, autisme og ADHD.Hvis han tester godt under gjennomsnittet på matematikkdelene av testene og andre nevrologiske lidelser blir utelukket, blir han vanligvis diagnostisert med en matematikklidelse.

Behandling for matematikkforstyrrelser er ofte vellykket.Mange lærere og psykologer mener at det å fange og behandle problemet tidlig er nøkkelen til suksess, og det ser ut til å være bevis for å støtte dette.Ofte vil studenter med matematikkhemming bli plassert i spesialundervisningskurs eller utbedringsmatematikk.Spesielle veiledere kan også hjelpe dem med å få et bedre grep om emnet.Hvis det blir fanget tidlig nok, kan en matematikkforstyrrelse ikke utgjøre mye av et problem senere i livet.