Hva er visuell prosesseringsforstyrrelse?

Folk blir bombardert med informasjon på en rekke forskjellige måter på daglig basis.Informasjonen kommer visuelt til oss gjennom skriftlige ord, bilder og andre medier, og også gjennom auditive midler som det talte ordet.Noen ganger kan ikke kroppen behandle en eller flere av denne typen informasjon riktig.Dette kan skyldes en visuell prosesseringsforstyrrelse, en auditiv prosesseringsforstyrrelse eller begge deler.

Det er forskjellige typer visuelle prosesseringsforstyrrelser, og de er oftest anerkjent i barndommen.Dette er fordi så mye informasjon gitt på skolene er gitt på en visuell måte, inkludert notater skrevet på tavle, testpapirer og lærebøker.Symptomer på visuell prosesseringsforstyrrelse varierer avhengig av den spesifikke typen av lidelsen en person har, og hos barn kan manifestere seg som "dårlig" eller forstyrrende atferd.Den eneste måten å være sikker på at en person lider av en form for visuell prosesseringsforstyrrelse er å besøke en lisensiert medisinsk fagperson.

En type visuell prosesseringsforstyrrelse er manglende evne til å gjenkjenne kjente objekter.En person kan bare se eller gjenkjenne en del av et objekt, eller ikke gjenkjenne objektet i det hele tatt.For barn kan dette bety å ikke kunne huske et antall lært en dag og vist dem den neste.

Visuell romlig prosesseringsforstyrrelse er når en person ikke kan skille avstand mellom to eller flere objekter, eller deres forhold til hverandre.En person med denne typen visuell prosesseringsforstyrrelse kan ha vanskelig for å skille mellom bokstavene P og Q, for eksempel, da de begge tar opp den samme plassen, men blir omgjort.De kan også synes det er vanskelig å skille om en del av et objekt eller ord mangler.En dørhåndtak mangler kanskje fra en dør, men en person med denne typen visuell prosesseringsforstyrrelse vil kanskje ikke legge merke til og fortsette å prøve å åpne døren som om den hadde en knott.

Visuell motorisk prosesseringsforstyrrelse, som kan ledsages av noen av de andre variantene, er en persons manglende evne til å orientere seg i verdensrommet rundt objekter og navigere dem deretter.En slik person kan bli merket "klønete" eller "klutzy" fordi han slo seg inn eller banket over gjenstander som han ikke kjente igjen var der.Dette kan påvirke alle områder i et persons liv, og er en av de største sikkerhetsfarene for de med visuelle prosesseringsforstyrrelser.En person med en visuell motorisk prosesseringsforstyrrelse kan for eksempel legge hånden på den varme brenneren på en komfyrtopp når de i stedet trodde de satte hånden på en benkeplate.

Når du jobber med barn som har visuell prosesseringsforstyrrelse, kan det tas en rekke trinn i klasserommet for å imøtekomme denne lærevansker.Store trykte bøker og medier som brukes til å blokkere unødvendig visuell informasjon kan brukes.Papir med hevede linjer kan hjelpe dem med å skrive.Å fjerne unødvendig informasjon fra regneark og utdelinger, i tillegg til å endre en instruktører som lærer stil, slik at den er mer auditivbasert, hjelper også et barn med visuell prosesseringsforstyrrelse å lykkes.

Hvis det er mistanke om en visuell prosesseringsforstyrrelse, er det best å konsultere lege eller lisensiert lege, som deretter kan henvise personen til en spesialist for testing.Visuell prosesseringsforstyrrelse anses som en lærevansker, samt en sensorisk svekkelse, og overnattingssteder på skolen eller på jobben bør gjøres deretter.Å jobbe med en spesialist er vanligvis det anbefalte handlingsforløpet.