Hva er den beste dyspraksi -behandlingen?

Den beste dyspraksi -behandlingen avhenger i stor grad av alderen til personen som er diagnostisert og hvilke symptomer som manifesteres.Dyspraxia, som også har blitt kalt "klønete barn" -syndrom, påvirker hvert barn hver for seg og kan ha mange forskjellige aspekter.Blant disse er uttalte forsinkelser i brutto og fin motorisk ferdighetsutvikling, men tale er et annet område som kan bli påvirket.I tillegg har dyspraksiske barn og voksne høyere forekomster av forhold som oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), og de kan ha vanskelige forhold til jevnaldrende eller være utsatt for sosial ostracisme som de vil trenge hjelp og støtte for.

Ideelt sett begynner dyspraksi -behandling i veldig tidlig barndom, med tilstanden diagnostisert på grunn av fine og grove motoriske forsinkelser og taleproblemer som blir tydelige i løpet av de første årene av livet.Noen barn får ikke noen formell diagnose før han når skolen, og noen mennesker blir ikke diagnostisert som barn selv om bjørnen alle tegn på tilstanden.Tidlig behandling kan ta flere forskjellige former, og den vanligste av disse ville jobbe fra tre områder samtidig.I tidlig barndom kan dette bety å ha en kombinasjon av fysisk, ergoterapi og logopedi.

Disse terapiene utgjør ikke helt alle underskuddene til det dyspraksiske barnet, og de er bare nødvendig hvis et barn viser problemer.For eksempel har noen barn ikke avstandsforsinkelser og vil ikke kreve taleterapi.Vurdering av barnets individuelle manifestasjon av symptomer er den beste måten å bestemme mest passende dyspraksi -behandling.

Det er veldig sannsynlig, siden fine og grove motoriske ferdigheter forsinkelser og taleproblemer vil fortsette i skolealderen, at dyspraksi -behandling også vil fortsette inn i skoleårene.For å minimere stress på barnet, opprettes vanligvis individualiserte utdanningsplaner (IEPS).Disse hjelper til med å endre skolekrav slik at de er vennligere for et barn med fortsatt underskudd, og de gir ofte mandat til fortsatte tjenester som taleterapi.I mange land gis disse tjenestene fritt på offentlige skoler som en del av individualiserte utdanningsplaner.

Tendensen til at det dyspraksiske barnet kan utvikle ADHD kan antyde andre former for dyspraksi -behandling, hvis denne tilstanden er manifestert.Et alternativ er å gi medikamentell behandling for å redusere symptomer, eller folk kan vekselvis se på naturlige behandlinger som radikale endringer i kostholdet.Enhver individualisert utdanningsplan vil ta hensyn til vanskeligheter med ADHD og kan foreslå overnattingssteder som hjelper disse barna med å takle.

Et annet område med dyspraksi -behandling kan adressere de psykososiale vanskeligheter med tilstanden og dens virkning på jevnaldrende forhold.Psykoterapi anbefales definitivt for mennesker som ble udiagnostisert til voksen alder fordi den konstante følelsen av å være annerledes, og de negative resultatene fra jevnaldrende og/eller lærere kan ta en enorm emosjonell toll.Barn kan også ha fordel av terapi, og terapi kunne ikke bare fokusere på problemer med jevnaldrende, men på problemer som å utvikle vennskap og mestringsevner som kan være til stor nytte.