Hva er auditiv behandling?

Auditiv prosessering er et begrep som brukes for å beskrive hva hjernen gjør for å analysere lyd, eller hva den oppfatter som lyd, og oversette det til meningsfylt språk.Evnen til å forstå og produsere meningsfulle talelyder er et unikt menneskelig.Lyd kommer inn i det menneskelige øret som en bølge av energi og blir endret til elektrisk informasjon som kan brukes av hjernen.Forskere undersøker fortsatt hvordan dette systemet fungerer og hva slags ting som får prosessene til å bryte sammen.

Det sentrale auditive nervesystemet er et komplisert system.Forskning har slått fast at flertallet av språkbehandlingen hos de fleste er oppnådd på hjernens venstre hjernehalvdel.Et intrikat nettverk av nevrale kretser dypt inne i hjernen fungerer for å skille støy fra språk.Dette systemet er svært tilpasningsdyktig til endringer forårsaket av skade eller miljø.Hjernen er faktisk i stand til å etablere nye forbindelser og nettverk for å jobbe rundt skadede områder.

Problemer med auditiv prosessering er ikke det samme som hørselslidelser.En person med en hørselslidelse er ikke i stand til å motta lydbølger riktig.Motsatt tolker ikke hjernen lydbølger riktig i en person med en auditiv lidelse.For eksempel kan et lite barn med lidelsen kanskje ikke høre forskjellen mellom lydene i ordene BAT og det.

Det er mange begreper som brukes for å beskrive dette problemet.Det kan kalles Central Auditory Processing Disorder (CAPD), eller ganske enkelt auditiv prosessforstyrrelse.Andre måter det beskrives er auditive oppfatningsproblemer, døvhet og auditiv forståelsesunderskudd.

Auditive prosesseringsforstyrrelser kan være vanskelig å diagnostisere.Et barn med et auditiv prosesseringsproblem virker noen ganger ganske enkelt forvirret.Dette er barnet som vil hente katten når de har blitt bedt om å finne hetten.Det kalles ofte en skjult funksjonshemming fordi virkningene av den lett kan forveksles med effekten av andre problemer, for eksempel oppmerksomhetsproblemer, hørselsproblemer og hindring.Å diagnostisere en auditiv prosesseringsforstyrrelse krever vanligvis tjenester fra en erfaren audiolog som kan evaluere hørselsfunksjonen, samt en taleterapeut som kan evaluere språkevne.

Flere strategier er tilgjengelige for å hjelpe barn og voksne med auditive prosesseringsforstyrrelser.I klasseromssituasjoner synes noen elever det er nyttig å bruke høreapparater som er trådløst koblet til en mikrofon som læreren har på seg.Dette kutter ned forvirrende bakgrunnsstøy.Det er også spesialiserte fonetiske treningsprogrammer designet for å hjelpe folk å lære å skille talelyder.Denne prosessen blir referert til som auditiv trening.