Hva er vitenskapelig diskurs?

Vitenskapelig diskurs er prosessene og metodene som brukes til å kommunisere og debattere vitenskapelig informasjon.Diskurs fokuserer på hvordan man kommer frem og hvordan man presenterer vitenskapelige ideer og tanker, tar hensyn til et mangfoldig utvalg av publikum.Disse målgruppene inkluderer jevnaldrende, studenter, lærere, allmennheten, forretnings- og myndighetsorganisasjoner, eller ethvert annet potensielt publikum som kan ha nytte av eller bidra til vitenskapelig teori og konsensus.Kommunikasjon i vitenskapelig diskurs refererer til både skriftlig og muntlig kommunikasjon og innebærer ofte metoder for resonnement så vel som vokabularer som brukes til å presentere informasjon, konklusjoner og ideer.På grunn av den spesialiserte naturen til vitenskapelig informasjon, utvikler diskursen i vitenskapen stadig seg for å redegjøre for variasjonen av potensiell forståelse så vel som målene som er ment blant forskjellige målgrupper.

Å utvikle og opprettholde en formalisert, konsekvent tankegang er også sentral i vitenskapelig diskurs.Et vanlig begrep som ligger i all fysisk og naturvitenskap er den vitenskapelige metoden som demonstrerer en slik diskurs.Å distribuere den vitenskapelige metoden nøyaktig på tvers av de forskjellige vitenskapsdomenene sikrer jevnaldrende at studier blir utført med de samme standardene jevnt og at resultatene kan stole på.Å streite fra den vitenskapelige metoden har en tendens til å skjule forskningsresultater, og forskere som gjør det, kan forvente tilbakeslag fra jevnaldrende så vel som andre målgrupper som har en eierandel i forskningen som er utført.

Et annet vanlig aspekt av vitenskapelig diskurs er tilnærmingen til resonnement som ofte finnes blant alle naturlige og fysiske vitenskaper.Når de undersøker et emne, prøver ikke forskere å bevise en teori, men i stedet fokusere på å prøve å motbevise eller forfalske teorien.Å godta en slik diskurs muliggjør effektiv kommunikasjon mellom jevnaldrende og de fleste målgrupper der vitenskapelig informasjon distribueres.I stedet for å prøve å anvende flere resonnementsmåter for å løse vitenskapelige teorier, brukes en standard for å dempe risikoer forbundet med å unnlate å forstå individuell resonnement, snarere enn vitenskapelig resonnement.

Videre hjelper bruk av konsistente vokabularer og standarder for skriftlig kommunikasjon til å sikre gyldighet av forskning som er utført.Å publisere forskning i fagfellevurderingstidsskrifter, snarere enn bare selvpublisering er et slikt eksempel.Ved å bruke denne diskursen lar ikke bare jevnaldrende å granske vitenskapelige studier og effektivt dele informasjon, men den demonstrerer også en grad av kompetanse for publiseringsforskeren til andre målgrupper, for eksempel akademikere og allmennheten.Selv om vitenskapelig diskurs dekker et bredt spekter av fag i tillegg til de nevnte, er det disse resonnementene som danner grunnlaget for hvordan en slik diskurs vanligvis fortsetter.