Skip to main content

Hva er forskjellen mellom kvantitativ og kvalitativ forskning?

Kvalitativ og kvantitativ forskning er de to hovedskolene for forskning, og selv om de ofte brukes i tandem, diskuteres fordelene og ulempene med hver enkelt.Spesielt i samfunnsvitenskapene blir fordelene med både kvalitativ og kvantitativ forskning utkjempet, med intense synspunkter som holdes på begge sider av argumentet.Det er generelt enighet om at det er noen faser av forskning der det ene eller det andre er tydelig mer nyttig enn det andre, og så få mennesker avskjediger heller.

Kvantitativ forskning er sannsynligvis den minst omstridte av de to skolene,ettersom det er nærmere på linje med det som blir sett på som det klassiske vitenskapelige paradigmet.Kvantitativ forskning innebærer å samle inn data som er absolutte, for eksempel numeriske data, slik at de kan undersøkes på så objektiv en måte som mulig.Det er mange prinsipper som følger med kvantitativ forskning, som bidrar til å fremme dens antatte nøytralitet.Kvantitativ forskning kommer vanligvis senere i et forskningsprosjekt, når omfanget av prosjektet er godt forstått.

Hovedideen bak kvantitativ forskning er å kunne skille ting enkelt slik at de kan telles og modelleres statistisk, for å fjerne faktorer somkan distrahere fra intensjonen med forskningen.En forsker har generelt en veldig klar idé om hva som måles før de begynner å måle det, og studien deres er satt opp med kontroller og en veldig klar blåkopi.Verktøy som brukes er ment å minimere noen skjevheter, så ideelt sett er maskiner som samler informasjon, og mindre ideelt sett vil være nøye randomiserte undersøkelser.Resultatet av kvantitativ forskning er en samling av tall, som kan utsettes for statistisk analyse for å komme til resultater.

Å forbli atskilt fra forskningen følelsesmessig er et sentralt aspekt ved kvantitativ forskning, og det er å fjerne forskerens skjevhet.For ting som astronomi eller andre harde vitenskaper, betyr dette at kvantitativ forskning har en veldig minimal mengde skjevhet i det hele tatt.For ting som sosiologiske data, betyr dette at flertallet av skjevhet forhåpentligvis er begrenset til det som er introdusert av menneskene som studeres, noe som kan redegjøres for i modeller.Kvantitativ er ideell for å teste hypoteser, og for harde vitenskaper som prøver å svare på spesifikke spørsmål.

Kvalitativ forskning er derimot en mye mer subjektiv form for forskning, der forskningen lar seg introdusere sin egen skjevhet for å hjelpe til med å formet mer komplett bilde.Kvalitativ forskning kan være nødvendig i situasjoner der det er uklart hva som blir sett etter i en studie, slik at forskeren må kunne bestemme hvilke data som er viktig og hva som ikke er.Mens kvantitativ forskning generelt vet nøyaktig hva den leter etter før forskningen begynner, kan i kvalitativ forskning fokuset i studien kan bli tydeligere etter hvert som tiden går.

ofte vil dataene presentert fra kvalitativ forskning være mye mindre konkret enn rene tall som data.I stedet kan kvalitativ forskning gi historier, bilder, eller beskrivelser av følelser og følelser.Tolkningene gitt av forskningsfagene blir lagt vekt i kvalitativ forskning, så det er ingen som søker å begrense skjevheten deres.Samtidig har forskere en tendens til å bli mer følelsesmessig knyttet til kvalitativ forskning, og derfor kan deres egen skjevhet også spille tungt inn i resultatene.

Innen samfunnsvitenskap er det to motstridende tankeskoler.Man hevder at felt som sosiologi og psykologi skal forsøke å være så streng og kvantitativ som mulig, for å gi resultater som lettere kan generaliseres, og for å opprettholde respekten for det vitenskapelige samfunnet.En annen hevder at disse feltene drar nytte av kvalitativ forskning, ettersom det gir mulighet for en rikere studie av et emne, og gjør det mulig å samle informasjon som ellers ville være helt savnetredigert av en kvantitativ tilnærming.Selv om forsøk har blitt gjort de siste årene på å finne en sterkere syntese mellom de to, raser debatten videre, med mange samfunnsforskere som faller kraftig på den ene eller den andre siden.