Jak zostać projektantem programu nauczania?
Wiele osób pracujących w edukacji dąży do zostania projektantem programu nauczania.To pragnienie może wynikać z frustracji z jakości obecnego programu nauczania, a nawet osobistej wizji tego, jak należy zapewnić edukację.Ta kariera wymaga unikalnego połączenia umiejętności i doświadczeń, które mogą zająć znaczny czas i wysiłek, aby się gromadzić.
Podstawową odpowiedzialnością projektanta programu nauczania jest stworzenie spójnego programu edukacyjnego w określonym strumieniu lub dyscyplinie akademickim.Ten strumień może wynosić jeden lub dwa lata akademickie lub może rozciągnąć się na cały program podstawowy, wtórny lub policealny.Projektant programu nauczania musi skoordynować swój program edukacyjny z innymi dyscyplinami i poziomami edukacji, aby zapewnić, że uczniowie są odpowiednio przygotowani do przejścia na każdy etap edukacji.
Pierwszym wymogiem, aby zostać projektantem programu nauczania, jest wykształcenie policealne.Stanowisko to zwykle występuje w rządowych ministerstwach edukacyjnych lub agencjach, zarządach szkolnych i stowarzyszeniach zawodowych, które oferują programy szkoleniowe.Większość pracodawców wymaga formalnego szkolenia w zakresie edukacji lub przynajmniej stopnia magistra w tym temacie.Ten poziom wiedzy jest niezbędny do właściwego wykonania zadań tego stanowiska.Kandydaci mogą ukończyć szkolenie praktycznie każdej dyscypliny, ale muszą pamiętać, że wybór przedmiotu określa ich możliwość zatrudnienia.
Doskonałe umiejętności badawcze i pisania są absolutnie niezbędne, aby zostać projektantem programu nauczania.Projektant programu nauczania zazwyczaj specjalizował się w określonym temacie i etapie edukacji.Sama ilość materiałów o teorii edukacji dla różnych grup wiekowych, przedmiotów i stylów uczenia się jest ogromna.Specjalizacja daje możliwość poznania tych różnych aspektów edukacji i włączenia ich do programu nauczania.
Umiejętności interpersonalne i komunikacyjne stanowią dużą część zestawu umiejętności wymaganych do zostania projektantem programu nauczania.W tym stanowisku wymagane jest wiele współpracy i udostępniania informacji.Współpraca z innymi projektantami programów nauczania, nauczycielami, przedstawicielami branży i urzędnikami państwowymi będzie wymagać korzystania z umiejętności interpersonalnych.
Oprócz umiejętności komunikacyjnych pisemnych kandydaci muszą być w stanie dokonywać publicznych prezentacji swojego programu nauczania, opracowywać praktyczne ćwiczenia dla szeregu umiejętności studentów i włączyć kontekst kulturowy do materiału.Wiele osób poprawia te umiejętności poprzez kursy w niepełnym wymiarze godzin w wystąpieniach publicznych, pisaniu lub formalnej komunikacji.Należy zauważyć, że projektant programu nauczania jest pozycją w połowie kariery i zazwyczaj wymaga od 10 do 15 lat doświadczenia zawodowego w edukacji lub określonej dyscyplinie przedmiotowej.