Jak wybrać najlepszy program nauczania?

Wybór najlepszego programu nauczania naukowego ostatecznie zależy od tego, jak dobrze program nauczania odzwierciedla standardy lub od tego, czego uczniowie powinni się nauczyć.Należy pamiętać, że definicja najlepszego programu nauczania jest ruchomym celem.Wynika to z ciągłej ewolucji nowych standardów i nowych technik uczenia się, a także nowych osiągnięć naukowych.Istnieją również obawy dotyczące rygorów nauczania nauki, szczególnie na przykład w USA i Wielkiej Brytanii.Jednym z problemów jest to, że programy naukowe nie uwzględniają odpowiednich ćwiczeń w zakresie umiejętności rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia.

Badania takie jak program ulepszania programu nauczania naukowego (SCIS) sugerują, że najlepiej rozpocząć wprowadzenie dzieciom naukowym dla dzieci we wczesnych latach szkolnych.W ten sposób uczniowie mają podstawy do budowania, gdy dotrą do wyższych ocen i mają do czynienia z złożonymi tematami, takimi jak biologia i fizyka.Program nauczania powinien opierać się na koncepcjach wprowadzonych na wcześniejszych poziomach.Ponadto wszystkie tematy powinny być odpowiednio omówione.Dobry program nauczania zapewnia zajęcia, które pozwala uczniom możliwość analizy eksperymentów, obserwacji i wyciągania wniosków.

Kolejną kluczową cechą dobrego programu nauczania jest praktyczne uczenie się.Innymi słowy, uczniowie powinni przeprowadzać eksperymenty i zobaczyć rzeczywiste przykłady różnych koncepcji nauki.Powinny również rozważyć problemy rozwojowe w oparciu o to, czego uczniowie mogą się nauczyć według ich wieku.Na przykład program SCIS opiera swój projekt na ustaleniach psychologa Jeana Piaget, który charakteryzuje projektowanie lekcji jako eksplorację, wynalazek lub odkrycie.

Decyzje programowe są zwykle podejmowane na podstawie badań.W rzeczywistości badania, które otrzymują rozgłos, mogą mieć duży wpływ.Informacje te często są wdrażane przez firmy wydawnicze i dostawców zestawów nauki, które z kolei dostarczają te materiały do szkół.Różnorodność uczniów to kolejny problem z wyborem najlepszego programu nauczania.Trwa ruch, aby zachęcić na przykład więcej kobiet i grup mniejszościowych, aby wziąć udział w kursach naukowych.Niektórzy spekulują, że częścią tego powodu może być uprzedzenie, że kobiety nie są dobre w nauce.W dziedzinie tradycyjnie są zdominowane przez mężczyzn.Ilość umiejętności myślenia na wyższym poziomie wymaganym w nauce może również pomóc w przygotowaniu uczniów do wykształcenia wyższego.

Rodzice, którzy uczą dzieci w domu, zamiast wysyłać je do szkoły publicznej lub prywatnej, również stoją przed zadaniem wybrania najlepszego programu nauczania.Jednym z pierwszych obaw jest to, czy materiały naukowe są w rozsądnej cenie i można je bezpiecznie używać w domu.Jeśli nie, eksperymenty mogą wymagać szerokiego nadzoru i przygotowania przez rodzica.