Jakie są różne rodzaje kursów fonetycznych?

Uczeń studiujący lingwistykę teoretyczną lub stosowaną prawie na pewno będzie musiał wziąć udział w jednym lub więcej kursach fonetycznych.Ogólnie rzecz biorąc, fonetyka jest badaniem fizycznej produkcji i odbioru dźwięków w języku.Szczególne typy kursów fonetycznych mogą zapewnić przegląd tematu, skupić się na jednym z trzech głównych podziałów fonetyki i mdash;artykulacyjne, akustyczne lub słuchowe lub zbliżają się do fonetyki w ramach nauki określonego języka.Kursy fonetyczne powinny być odróżnione od kursów fonologii, które mają charakter teoretyczny i badać, w jaki sposób dźwięki funkcjonują na poziomie poznawczym w języku.

Przegląd fonetyki znajduje się w podstawowym programie studiów dla większości stopni w zakresie lingwistyki lub zaburzeń komunikacyjnych.Treść objęta tego typu klasą prawdopodobnie obejmuje transkrypcję fonetyczną przy użyciu międzynarodowego alfabetu fonetycznego (IPA), a także badania w każdej z trzech gałęzi fonetyki.Wprowadzający kurs fonetyki zwykle ma wiele praktycznych i interaktywnych elementów, ponieważ uczniowie zapoznają się z różnymi mechanizmami fizycznymi zaangażowanymi w produkcję i odbiór języka.

Bardziej zaawansowane kursy fonetyki mogą koncentrować się na jednym konkretnym obszarze fonetyki.Fonetyka artykulacyjna to badanie, w jaki sposób narządy wokalne i mdash;Sznury wokalne, usta, język, nos i inne narządy, które odgrywają rolę w tworzeniu dźwięków wokalnych i mdash;Pracuj razem, aby stworzyć każdy z dźwięków języka.THS gałąź fonetyki polega na nauce różnicowania miejsc i środków artykulacji w przewodzie głosowym.Z drugiej strony fonetyka akustyczna bada same dźwięki, a nie ich środki produkcji.Badanie to może obejmować pomiar amplitudy długości fali lub innych właściwości matematycznych artykulacji.Wreszcie, fonetyka słuchowa dotyczy mechanizmów anatomicznych, za pomocą których dźwięki mowy są postrzegane, odróżniające od innych dźwięków i przetwarzane przez mózg.

Niektóre kursy fonetyczne są ukierunkowane na pomoc uczniowi w nauce określonego języka.Ten typ może oczywiście być częścią studiów w języku obcym, a nie w języku językoznawczym.Kursy te prawdopodobnie skoncentrują się na fonetyce artykulacyjnej jako sposobu na pomoc uczniowi nauczyć się tworzyć dźwięki, które mogą nie istnieć w jego ojczystym języku.Na przykład różnice na dźwiękach R i L są zwykle trudne do wytworzenia w języku innym niż własnym, do tego stopnia, że nie rdzenny mówca może mieć problemy ze słuchaniem różnicy między tymi dwoma spółgłoskami.Kurs fonetyki mający na celu nauczanie języka angielskiego wśród osób o innych językach może poświęcić znaczny czas na poznanie precyzyjnych umieszczenia języka wymaganego do stworzenia każdego z tych dźwięków.