Skip to main content

Co robi edukacyjny audiolog?

Kariera jako audiologa edukacyjnego obraca się przede wszystkim wokół pomagania uczniom w upośledzeniu słuchu.Istotnym celem tego stanowiska jest traktowanie dzieci z trudnościami słuchowymi w celu zwiększenia ich doświadczenia w nauce i zapewnienia najlepszej możliwej edukacji.Sukces jako edukacyjny audiolog zwykle zależy od współczującej natury i doskonałych umiejętności komunikacyjnych.Niektóre wspólne obowiązki zawodowe obejmują przeprowadzanie testów uczniów z problemami ze słuchem, polecanie opcji leczenia, edukacja nauczycieli w sprawie trudności z słuchaniem, monitorowanie postępów uczniów i prowadzenie rejestrów uczniów.

Jednym z najbardziej podstawowych obowiązków edukacyjnego audyologa jest przeprowadzanie testów słuchowych dla studentówz problemami ze słuchem.Może to obejmować uczniów, którzy są całkowicie głusi lub studenci, którzy nie mają słuchania.Aby ocenić nasilenie stanu studentów i opracować idealny plan leczenia, audiolog edukacyjny często przeprowadza oceny, takie jak badania ucha i testy tympanometrii.Ta praktyka pomoże mu uzyskać lepsze wyobrażenie o tym, czym jest warunek słuchu uczniów.

Gdy odkrywa stopień upośledzenia słuchu uczniów, audiolog edukacyjny poleci opcje leczenia nauczycielom i rodzicom.Dla ucznia z drobnymi problemami ze słuchem może to po prostu obejmować przeniesienie jej na przód klasy.Audiolog edukacyjny może zalecić wspomagające urządzenie słuchające, aby wzmocnić dźwięk dla ucznia z poważnymi problemami ze słuchem.

Kolejna część tej pracy polega na edukacji nauczycieli na temat trudności w słuchaniu uczniów.Aby zoptymalizować doświadczenie w nauce uczniów, edukacyjny audiolog zwykle wyjaśnia każdemu nauczycielowi swoją sytuację.Może także zasugerować niektóre strategie nauczania, które przyniosą korzyści uczniowi.Zwykle wymaga to spotkania ze studentami w celu omówienia postępu leczenia i ustalenia, czy należy podjąć dalsze działania.Na przykład, jeśli uczeń korzysta z wspomagającego urządzenia słuchania, edukacyjny audiolog może zapytać, o ile lepszy jest jej słuch.Może również zapytać, czy potrzebuje urządzenia o większych zdolnościach wzmocnienia.

Dodatkowo osoba na tym stanowisku często będzie odpowiedzialna za przechowywanie rekordów studentów w aktach.Aby zapewnić uczniowi najlepsze zabiegi, ważne jest, aby zachować ostrożność w dokumentacji jej upośledzenia słuchu, wdrożonych zabiegów i wyników.Informacje te mogą być przydatne do rozpoznania, które zabiegi działały i można je później udostępniać innym audiologom.