Co to jest projekt pedagogiczny?
Projekt pedagogiczny jest propozycją planu lekcji przedłożonego przez ucznia przygotowującego się do zostania nauczycielem.Koncentruje się na konkretnej jednostce dydaktycznej, która może się różnić od jednej sesji klasowej do projektu, który obejmuje wiele sesji lub wycieczkę terenową.Ukończony projekt pokazuje zdolność ucznia do przygotowania spójnego i odpowiedniego planu edukacji, który obejmuje jasno określone cele i środki w celu ustalenia wyniku.Nauczyciele mogą zostać poproszeni o uwzględnienie projektów pedagogicznych w portfelach do przeglądu przez potencjalnych pracodawców, a także są wykorzystywane w nauczaniu edukacji, aby pomóc ludziom zidentyfikować słabości i zająć się nimi.
Format projektu pedagogicznego jest różny, ale zwykle zaczyna się od krótkiego zarysucelów projektu, a następnie dyskusja na temat osiągnięcia tych celów.Na przykład nauczyciel może chcieć utworzyć jednostkę dla uczniów czwartej klasy, aby dowiedzieć się o rdzennych Amerykanach.Metody mogą obejmować oglądanie filmów, czytanie dokumentów i tworzenie rzemiosła podczas omawiania historii i kultury Indian Ameryki Północnej.Cele powinny być wyraźnie mierzalne;Nauczyciel może chcieć, aby uczniowie byli w stanie wymienić na przykład co najmniej pięć plemion lub mogli recytować pięć kluczowych dat w historii Indian Ameryki Północnej.
Niektóre projekty pedagogiczne obejmują również uzasadnienie, w którym nauczyciel wyjaśnia zastosowaną metodologię.Może to obejmować dyskusję na temat różnych podejść i krytyki tych podejść, aby pokazać, dlaczego nauczyciel wybrał określony kąt.Uzasadnienie może również obejmować oświadczenie o uprzedzeniu, które mogły wpłynąć na decyzje pedagogiczne;Na przykład autor może preferować konkretną metodę po zobaczeniu jej w akcji z faktycznymi uczniami.
Zakończone projekty pedagogiczne mogą dostarczyć informacji o tym, jak nauczyciel podejdzie do jednostki na danym temacie, w towarzystwie krytyki w celu zdekonstruowania zastosowanych metod i adresuOpcje alternatywne.Uzasadnienie sekcji projektu pedagogicznego może również zapewnić przestrzeń do omówienia, w jaki sposób nauczyciel może dostosować projekt pedagogiczny w celu zaspokojenia potrzeb uczniów o szczególnych potrzebach, takich jak uczniowie niepełnosprawni lub wielojęzyczni.W niektórych przypadkach wrażliwość kulturowa może być również problemem;Na przykład w szkołach o bardzo zróżnicowanym ciele studenckim.
W kształceniu nauczycieli instruktorzy mogą ocenić projekt pedagogiczny, a klasa może również być warsztatowa.Inni nauczyciele w szkoleniu mogą oferować informacje zwrotne i własne myśli.Krytyka zachęca nauczycieli do krytycznego myślenia o pracy innych innych, i może pomóc im w opracowaniu mocnych stron, które mogą wykorzystać w projektowaniu przyszłych projektów.Na przykład solidna dyskusja na temat wad konkretnej metody edukacyjnej może zostać włączona do uzasadnienia sekcji przyszłych projektów.