Jaki jest zindywidualizowany plan edukacji (IEP)?

Zindywidualizowany plan edukacji (IEP) lub program jest obowiązkową częścią edukacji osób, które uznano za specjalne potrzeby edukacyjne.Programy te istnieją w wielu krajach i technicznie w przypadku stosowania planu terminu może odnosić się do specjalnych programów ED w Wielkiej Brytanii.Program jest częściej stosowany w USA w literaturze oficjalnej, ale w rzeczywistości plan jest bardziej powszechnym codziennym terminem dla IEP w USA.IEP zasadniczo określa indywidualny charakter specjalnych problemów ED, przed którymi stoi uczeń i określa, jakie kroki można podjąć, aby wyrównać szanse i dać temu uczniowi największy dostęp do nauki na poziomach, na których uczeń jest w stanie się uczyć.Stany Zjednoczone, Ustawa o edukacji niepełnosprawności (IDEA) określają zapotrzebowanie na utworzenie zindywidualizowanego planu edukacji.Jest to prawo federalne, co oznacza, że ma ono zastosowanie do wszystkich stanów, a państwo nie może przestrzegać swoich warunków.Pewne fundusze na wszelkie dodatkowe wsparcie potrzebne specjalnemu studentowi ED mogą być czerpane z funduszy federalnych, choć zauważono, że nie zawsze tak jest.aby ustalić, jak najlepiej służyć temu dziecku.Tworzą zindywidualizowany plan edukacji, który zwykle jest natychmiast wprowadzony w życie.Plan ten obejmuje modyfikacje/zakwaterowanie, aby pomóc dziecku lepiej się uczyć, i można je zmieniać, ponieważ każdy plan jest dostosowany do każdego dziecka.Na przykład niektóre dzieci mogą potrzebować umieszczenia w specjalnej klasie, a inne mogą wymagać terapii zajęciowej, specjalnych zajęć PE lub terapii mowy.

Cokolwiek zostało zidentyfikowane w razie potrzeby i są zwykle korzystne dla dziecka, chociaż finansowanie może stworzyć problem, który zatrzymuje pomoc.Jednocześnie zindywidualizowany zespół planu edukacji tworzy punkty odniesienia lub cele, według których można ocenić obecne interwencje.Są to dobry sposób oceny, czy w przyszłości można potrzebować mniej więcej zakwaterowania.Zwykle zespół IEP spotyka się raz co roku, w razie potrzeby przerabiając plan, ale każdy członek zespołu, w tym rodzice, może wcześniej zwołać spotkanie, jeśli jest to potrzebne.

Gdy zindywidualizowany plan edukacji się powiódł, uczniowie otrzymują wsparcieMuszą uczestniczyć w pełnej pojemności w środowisku szkolnym, przy czym zdecydowana większość z nich uczęszczała na zajęcia głównego nurtu.Z prawnego punktu widzenia wszyscy ludzie w szkole muszą przestrzegać IEP, ale może to stać się niezwykle trudne w miarę postępu dzieci w szkole.Gdy mają sześciu lub więcej nauczycieli na poziomie gimnazjum, zgodność z zindywidualizowanym planem edukacji może gwałtownie spaść i często od rodziców wymaga dalszego przestrzegania planu.Nawet jeden nauczyciel może wykoleić plan, a rodzice mogą być ciągle zwolennicy swoich dzieci, pod tym względem.

Inną rzeczą, którą należy zauważyć, jest to, że okręgi szkolne lub stany mogą mieć zasady dotyczące modyfikacji programu nauczania w zindywidualizowanym planie edukacji dla uczniów gimnazjum i szkół średnich.Chociaż studenci mogą kwalifikować się do zakwaterowania, nie mogą ukończyć szkoły, jeśli mają modyfikacje.Sugerują one, że dziecko realizuje inne niż standardowy program nauczania. Podsumowując, jest kilka rzeczy, które można powiedzieć o IEP.Są to prawo każdego dziecka uznanego za kwalifikujące się trudności w uczeniu się.Z czasem można je zmienić, a rodzice mają prawo do żądania zmian.Rodzice mogą również odwoływać się od decyzji, jeśli uważają, że wprowadzony plan nie jest odpowiedni.Każdy plan jest inny, który ma zaspokoić potrzeby indywidualnego dziecka i każdegoSzkoła, nauczyciel i inny członek personelu muszą przestrzegać szczegółów planu.Należy zgłosić brak przestrzegania, ponieważ narusza to prawo federalne.