Skip to main content

Jakie są oznaki Aspergers u dzieci?

Podobnie jak w przypadku wszystkich zaburzeń ze spektrum autyzmu, wiele ważnych objawów jest pomocnych w diagnozowaniu Aspergera u dzieci.Należą do nich słaba interpretacja i ekspresja języka niewerbalnego oraz upośledzone interakcje społeczne.Nieprzestrzeganie udanych wymiarów społecznych z innymi wynika częściowo z konwersacyjnego stylu osoby z tym zaburzeniem, który jest często jednostronny i brakuje ekspresji.Dzieci z tym warunkiem mogą również mieć problemy w szkole od samego początku, nawet jeśli mają ponadprzeciętną inteligencję.Innymi możliwymi oznakami tego zaburzenia są niezręczne maniery i powtarzające się zachowania.

We wczesnych latach dziecko z Aspergera często ma normalny rozwój poznawczy i behawioralny.Zostanie trudno odebrać wczesne oznaki Aspergers.Rodzice mogą, ale nie muszą zauważyć mowy, która wydaje się bez wyrazu.Prawdopodobnie nie będą się martwić, czy dziecko ma obsesyjnie zainteresowanie jednym tematem, takim jak granie muzyki, ponieważ jest to charakterystyczne dla wielu dzieci.

Ponadto, pomimo poważnych deficytów w komunikacji z innymi, Aspergera w dzieciach jest często oznaczoneprzez silne umiejętności słownictwa.Może to oznaczać, że nawet małe dzieci nabywają słownictwo i używają go odpowiednio w młodym wieku.Osoby z tym stanem często mają płynność języka, która poprzedza ich zdolność do dobrze chodzenia lub biegania.

Zazwyczaj Asperger u dzieci staje się bardziej widoczny, gdy dzieci są umieszczane w środowisku społecznym.Wkrótce mogą pokazać, że mają problemy z rozmową z rówieśnikami lub nauczycielami.Część tego dotyczy ich trudności w interpretacji języka niewerbalnego.Dzieci z zaburzeniem ze spektrum autyzmu mogą nie być w stanie zrozumieć gestów i tonu, lub wskazówki behawioralne innej osoby, że są znudzone lub chcą zmienić tematy.Dotknięte dziećmi mogą również przydać się dziwne lub powtarzalne gesty lub dźwięki, które społecznie izolują je od rówieśników.

Rówieśnicy mogą szczególnie zignorować te dzieci po kilku próbach rozmowy z powodu tendencji u osób z Aspergerami, aby rozmawiać w samodzielnych sposobach na tematy tenie są interesujące dla innych.Takie dzieci mogą również nie mieć możliwości, aby ich rozmowa była interesująca, ponieważ mogą nie mieć gotowego polecenia języka niewerbalnego.Zamiast tego ich ustne próby mogą wydawać się drewniane lub atonalne.

Asperger u dzieci często pojawia się jako porażka we wczesnym uczeniu się na tematy takie jak czytanie i matematyka.Dzieci z tym stanem przegapią dużą część instrukcji dostarczanej niewerbalnie, która może stanowić 50–90% całej komunikacji.Osoby z zaburzeniem ze spektrum autyzmu mogą również mieć problemy z koncentrowaniem się lub oddzielaniem ważnych komunikacji od rozpraszających dźwięków w klasie.

Izolacja społeczna, złe stopnie i wysoka rozprasza się należy uznać za potencjalnie wskazujące na zaburzenia uczenia się, szczególnie gdy są one sparowane z rodzicielskim iWiedza nauczyciela o słabych umiejętnościach komunikacyjnych dziecka.Gdy objawy Aspergera u dzieci są ignorowane, dalsza izolacja od rówieśników może powodować znaczne uszkodzenie emocjonalne.Wczesna diagnoza zapewnia dzieciom terapie i interwencje, które mogą im pomóc w nauce i społecznej.