Co powoduje zaburzenie przywiązania?

Uważa się, że zaburzenie przywiązania, zwane także zaburzeniem przywiązania reaktywnego, rozwija się w wyniku niepowodzenia jednostki lub niemożności tworzenia znaczących przywiązań do opiekunów we wczesnych latach życia.W przeciwieństwie do większości zaburzeń psychologicznych dzieciństwa, nie ma dowodów na czynniki genetyczne odgrywają rolę w rozwoju zaburzeń przywiązania;Definicja problemu w podręczniku diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych, czwarte wydanie (DSM-IV), opisuje ją w wyniku wadliwego pielęgnacji.Dzieci w wieku poniżej 5 lat, które doświadczają znęcania się lub zaniedbania swoich rodziców lub opiekunów, częściej rozwijają zaburzenie.Czynniki te są łagodzone przez styl przywiązania, temperament i stopień dojrzałości emocjonalnej i intelektualnej.Pacjenci cierpiący na zaburzenie są również narażeni na utrzymanie tych problemów, co skutkuje słabymi związkami społecznymi w wieku dorosłym.

Badania wykazały, że pacjenci z zaburzeniem przywiązania zwykle mają negatywne doświadczenia z głównymi opiekunami we wczesnym dzieciństwie.Podczas gdy niektórzy nie zwracali wystarczającej uwagi jako dzieci, inni poświęcono nadmierną uwagę.Wydawało się, że wielu pacjentów rozwinęło się zaburzenie w wyniku braku postaci rodzicielskiej lub jako reakcji na apodygującego opiekuna.Niespójne rodzicielstwo było kolejnym czynnikiem, który przyczynił się do upośledzonej zdolności do tworzenia znaczących przywiązań.Osoby, które doznały wykorzystywania fizycznego lub emocjonalnego we wczesnym dzieciństwie, również miały tendencję do rozwijania zaburzenia.

Wielu ekspertów sugeruje, że zaburzenie przywiązania rozwija się z niezdolności opiekunów do dostosowania się do stylu przywiązania dziecka.Dzieci z bezpiecznym stylem przywiązania i mdash;Ci, którzy swobodnie badają swoje środowisko, gdy jest obecny opiekun, są zaniepokojeni jej nieobecnością i odczuwani przez jej powrót i mdash;są najmniej prawdopodobne, że rozwiną się zaburzenie.Osoby z bardziej nietypowymi, opornymi na niespokojne, niespokojne i zdezorganizowane style, są bardziej narażone na zaburzenie przywiązania.

Temperament dziecka może również odgrywać rolę w rozwoju zaburzeń przywiązania.Na przykład wesoły dzieci przyciągają uwagę opiekuna, co może mieć wpływ na wychowanie dziecka.Dojrzałość intelektualna i emocjonalna dziecka jest kolejnym czynnikiem przyczyniającym się do rozwoju zaburzenia.Dzieci, które są niezwykle dojrzałe w swoich latach, są lepiej wyposażone w radzenie sobie z wszelkimi niespójnościami w stylach rodzicielskich i są bardziej odporne przeciwko emocjonalnemu wpływowi nadużyć i zaniedbania.To wyjaśnia, dlaczego osoby o podobnym pochodzeniu mogą mieć znacznie różne profile przywiązania.