Skip to main content

Co to jest zaburzenie przetwarzania języka?

Zaburzenie przetwarzania języka to problem neurologiczny, który wpływa na sposób interpretacji informacji słuchowej.Nazywany także zaburzeniem przetwarzania słuchowym, głuchotością słów i środkową dysfunkcją słuchową, zaburzenie to zakłóca zdolność dziecka do podążania za wskazówkami, zapamiętywania informacji i zwracania uwagi.Audiolodzy, nauczyciele, rodzice i patologowie mowy leczą problem, pomagając dziecku w opracowywaniu udanych strategii kompensacyjnych i wdrażaniu zmian w środowisku Childs.

Zaburzenia przetwarzania słuchowego są podzielone na kategorie według obszaru, w którym dziecko ma trudności.Na przykład niektóre dzieci mają problemy z pamięcią krótkoterminową, co wpływa na ich zdolność do zapamiętywania najnowszych informacji werbalnych.Dziecko z krótkoterminowym problemem z pamięcią może często poprosić rodzica lub nauczyciela o powtórzenie informacji ustnych.

Inne dzieci nie są w stanie zachować informacji słuchowych przez długi czas.Te dzieci mogą nie być w stanie podążać za wieloma krokami.Często zapominają o materiałach, których nauczyli się podczas poprzednich lekcji, zwłaszcza jeśli nauczyciel przedstawił informacje ustnie, a nie w formie pisemnej.

Dziecko, które ma zaburzenie przetwarzania języka związane z dyskryminacją na ziemi słuchowej, nie jest w stanie odfiltrować ważnych informacji z szumu w tle.To dziecko może wydawać się, że nie zwraca uwagi, szczególnie jeśli otoczenie jest hałaśliwe.Jeśli jego trudność leży w sekwencjonowaniu słuchowym, to dziecko może nie być w stanie zapamiętać kolejności mówionych słów.

Dyskryminacja słuchowa, która jest zdolnością do odróżnienia podobnych dźwięków, jest krytyczną umiejętnością czytania.Dziecko, które ma zaburzenie przetwarzania języka w tym obszarze, może mieć trudności z opowiadaniem słów, jeśli brzmią podobnie, takie jak „mysz” i „usta”.Może również mieć problemy z rozróżnieniem podobnych dźwięków literowych i może nie być w stanie skutecznie połączyć dźwięków, aby tworzyć słowa.

Dziecko z zaburzeniami przetwarzania języka może działać tak, jakby nie słyszało, nawet jeśli ma normalne słuch.To dziecko może mieć trudności z umiejętnościami języka pisemnego, a także językiem ustnym.Jego pisownia może być biedna, a on lub ona może walczyć ze słownictwem, czytaniem ze zrozumieniem lub problemami z słowami.Dziecko może również wykazać słaby wzrost akademicki, otrzymać niskie lub niepowodzenia lub działać w klasie.

Audiolog diagnozuje zaburzenie przetwarzania języka, wykonując serię testów słuchowych.Po rozpoznaniu rodziców, nauczyciele i patolog mowy w języku mowy współpracują w celu zapewnienia terapii.Nauczyciel może na przykład dostarczyć pisemne materiały lub zdjęcia, które towarzyszą instrukcjom ustnym, podczas gdy rodzice mogą upewnić się, że dziecko ma cichy obszar do nauki.Patolog w języku mowy opracuje również zindywidualizowany plan pomocy dziecku.