Co to jest uwaga dla kadry kierowniczej?

Uwaga wykonawcza jest terminem używanym do opisania jednego z głównych elementów pamięci roboczej danej osoby.Charakteryzuje się zdolnością do skutecznego blokowania rozproszenia zewnętrznego, jednocześnie koncentrując się na jednym obiekcie lub zadaniu.W psychologii uwaga wykonawcza jest często badana w dziedzinie pamięci roboczej i jest to tylko jedna z kilku teorii uwagi.W życiu codziennym uwaga dla kadry kierowniczej koncentruje się wielu ludzi, próbując poprawić pamięć i wydajność.

Pamięć robocza jest rodzajem pamięci, które ludzie używają do wykonywania świadomych zadań.Jest również przydatny do celów rozwiązywania problemów, ponieważ umożliwia wspomnienie odpowiednich i przydatnych danych.W pamięci roboczej uwaga wykonawcza jest konieczna w celu zignorowania bezużytecznych bodźców przychodzących, które w przeciwnym razie mogą odwrócić uwagę umysłu i nie pozwolić na zachowanie przydatnych informacji.

Istnieje co najmniej pięć głównych rodzajów uwagi, które zostały zidentyfikowane przez ekspertów w tej dziedziniepamięci i uwagi.Uwzględniono w tym typach, trwałą i selektywną uwagę, które wszystkie wymagają większego wysiłku poznawczego niż pozostałe dwa typy, które są naprzemiennie i podzielone.Spośród tych pięciu rodzajów uwaga kierownicza byłaby uważana za skupioną uwagę.

Poprawa uwagi kadry kierowniczej jest często celem osób, które wykazują słabości w pamięci i uwagi.Bez świadomej kontroli nad tym wysiłkiem poznawczym ludzie mają tendencję do doświadczania słabego poziomu wydajności.Oprócz łatwego rozpraszania uwagi ludzie, którym brakuje uwagi kadry kierowniczej, mają tendencję do walki o wyznaczenie i osiąganie celów, a także znajdują trudności w nauce nowych koncepcji.

Naukowiec, który studiuje uwagę i pamięć, stwierdził, że ten rodzaj uwagi zaczyna się rozwijać w dzieciństwie itrwa do wczesnej dorosłości.Wydaje się, że odbywa się również rodzaj wzrostu tego rodzaju uwagi między drugim a siódmym rokiem życia osoby.Naukowcy uważają, że problemy z jego rozwojem są wykazywane u dzieci, u których zdiagnozowano zaburzenie nadpobudliwości na deficyt uwagi w tym samym wieku.

Głównym celem uwagi wykonawczej jest filtrowanie i usunięcie bezużytecznych danych i bodźców z czołowego świadomości osoby, a jednoumożliwiając przechowywanie ważnych i przydatnych informacji do późniejszego użycia.W całkowitym lub prawie całkowitym braku tego filtra ludzie mogą być przytłoczeni bodźcami, a także wykazywać trudności behawioralne.Badania nie wskazują jednak, że brak lub zła pamięć wykonawcza odpowiada jednak poziomowi inteligencji osoby.