Jaki jest związek między autyzmem a trudnościami w uczeniu się?

Autyzm jest szerokim terminem używanym do opisania spektrum zaburzeń.Zdefiniowany jako stan rozwojowy związany z nietypową funkcją mózgu, autyzm ma wiele prezentacji, którym ogólnie towarzyszą pewien stopień trudności w uczeniu się.Niemożność przekazywania myśli i odnoszenia się do jego środowiska sprawia, że leczenie autyzmu i trudności w uczeniu się tym trudniejszym.

Objawy autyzmu i trudności w uczeniu się mogą występować jako upośledzone umiejętności społeczne, behawioralne i językowe.Ogólnie wyłaniające się w trzecim roku dziecka, autyzmowi dzieci mają trudności z nawiązywaniem przyjaźni i nawiązania kontaktu z innymi.Niektóre dzieci z autyzmem i trudnościami uczenia się angażują się w powtarzające się zachowania, wykazują wrażliwość sensoryczną i wyraźne poczucie oderwania od środowiska i innych ludzi.

Dzieci z autyzmem i trudnościami w uczeniu się mogą doświadczać trudności z zapamiętywaniem słów lub liczb, wykazać niezdolność do zrozumienia, w jaki sposób słowa odnoszą się do siebie w zdaniu lub nie są w stanie zrozumieć tego, co czytają.Ci, którzy mają trudności z pisaniem, mogą nie być w stanie zorganizować i wyrażać swoich przemyśleń na papierze.Często frustracja wynikająca z niezdolności do przetwarzania lub przekazywania informacji może mylić istniejące problemy behawioralne, takie jak napady złości.

Jeśli trudności w uczeniu się nie jest właściwie rozwiązane, gdy dziecko autystyczne jest młode, trudności uczenia się mogą przenieść się w dorosłość.Niska samoocena i brak zaufania mogą rozwinąć się w wyniku trudności uczenia się dziecka autystycznego.W zależności od ciężkości niepełnosprawności mogą pojawić się problemy zawodowe dla dorosłych autystycznych wymagających specjalnych zakwaterowania w miejscu pracy.Na przykład osoba niepełnosprawna czytania może wymagać instrukcji werbalnej, a nie otrzymywania pisemnych wskazówek.

Trudności behawioralne i społeczne Doświadczenia z autyzmem mogą dodatkowo komplikować istniejącą trudności w uczeniu się.Dlatego leczenie autyzmu i trudności w uczeniu się jest często wieloaspektowe.Z jednej strony masz konieczność wyspecjalizowanej uwagi, a z drugiej strony istnieje potrzeba dokonywania odpowiednich dostosowań w celu dopasowania do programu leczenia dziecka.Dzieci autystyczne często pracują z szeregiem terapeutów, takich jak mowa i terapeuci behawioralne, którzy pomagają przynieść spójność i strukturę w życiu dziecka.

Autyzm i trudności w uczeniu się, jako warunki współistniejące, zarówno wymagają terapii behawioralnych i edukacyjnych oraz spójnej strukturze.Uwaga na zminimalizowanie negatywnych zachowań i wzmocnienie pozytywnych jest kluczem do udanego podejścia do leczenia dziecka z autyzmem i trudnościami w nauce.Dzieci z autyzmem i trudnościami uczenia się ogólnie rozwijają się w ustrukturyzowanym środowisku, tym więc wcześniejszy jest odpowiedni plan behawioralny, tym lepiej.