Jaki jest test tworzenia szlaków?

Test tworzenia szlaku jest testem neuropsychologicznym przeprowadzonym w celu ustalenia funkcji związanych z połączeniem zadań i wizualnych.Test tworzenia szlaków wymaga od jednostki podłączenia kropek serii celów.W swoich najwcześniejszych wcieleniach testy tworzenia szlaków zostały wykorzystane do określenia poziomów inteligencji, ale od tego czasu stała się metodą testowania porównawczego dla pacjentów z neurologią;Jest to szczególnie korzystny sposób diagnostyczny w celu ustalenia zakresu różnych rodzajów uszkodzenia mózgu.

Standardowy test tworzenia szlaków rozpoczął się w latach 30. XX wieku jako seria numerów Taylor, która wymagała od testów, aby połączyć serię liczb między jednym a 50. Test został następnie zrewidowany i stał się testem Partington Pathways, nazwany na cześć Doktora Who zmodyfikowanegoTo.W 1944 r. Test został przyjęty do użytku w ramach indywidualnej baterii testowej armii, a jego nazwa została zmieniona na test tworzenia szlaków.Następnie stało się standardową częścią halstad-reitan neuropsychologicznej baterii testowej.Test jest przede wszystkim oceną prędkości, dlatego osoby zachęcane są do egzaminu w tak mało czasu, jak to możliwe.W pierwszej części testu liczby od jednego do 25 są losowo rozłożone na jednym kawałku papieru.Tester łączy liczby tak szybko i wydajnie, jak to możliwe.W drugiej części procesu testowania seria liter i cyfr mdash;takie jak A-B-C i 1-2-3 mdash;są prezentowane, a podmiot testowy musi połączyć wzory w kolejności sekwencyjnej.

Druga część testu tworzenia szlaku trwa zwykle dłużej niż pierwsza część baterii.Często zdarza się, że te testowe są sfrustrowane podczas drugiej części procesu, jeśli skupiają się na nim przez dłuższe niż kilka minut.Cały test tworzenia szlaku powinien zająć zaledwie pięć do 10 minut.

Testowanie szlaków obejmuje sumowanie czasu potrzebnego do ukończenia każdej sekcji egzaminu.Proces testowania jest skrupulatnie monitorowany.Jeśli badany popełnia błąd w łączeniu wzorów, administrator testu zwróci to natychmiast i poinstruuje osobę, aby poprawić błąd.Następnie osoba będzie kontynuować test.Wszystko to jest osiągane, gdy zegar wychodzi i pomaga w ustaleniu możliwości skutecznego przełączania zadań i pozostania uważnym wizualnie.