Jaki jest efekt tunelu?

Efekt tunelu jest zjawiskiem percepcyjnym, w którym mózg zakłada, że obiekt jest trwał, gdy znika poza okluzję, a następnie pojawia się ponownie.Na przykład, jeśli dana osoba zobaczy kłus konia za stodołą, a koń wychodzi po drugiej stronie, założy, że jest to ten sam koń, o ile trajektoria zwierzęcia ma sens.Chociaż może się to wydawać oczywiste, w rzeczywistości wymaga to skomplikowanego manewrowania poznawczego i odgrywa ważną rolę w wizualnym przetwarzaniu poruszających się obiektów.

Badacze, którzy badają efekt tunelu, zauważ, że jeśli podmiot zobaczy poruszający się obiekt i zostanie wykluczony przez przeszkodę, temat przewiduje, gdzie i kiedy obiekt się pojawi.Mózg opiera się na trajektorii i prędkości obiektu, zanim znika on do obliczenia tych informacji, chociaż nie doceni czasu podróży przez „tunel”, czas, w którym jest niewidoczny z powodu okluzji.

przez efekt tunelu,Mózg dostrzega uporczywy obiekt poruszający się przez tę samą przestrzeń i czas, nawet jeśli zniknie i pojawia się ponownie.Bez tego zjawiska percepcyjnego, jeśli coś zniknęło za innym obiektem i pojawiło się ponownie, mózg może myśleć, że był to inny obiekt.Poznawczo mózg może być zaskoczony o tym, co stało się z pierwszym przedmiotem, a także niepewne co do początków „nowego” obiektu.Wersja tego można zobaczyć w grze Peek-a-Boo z bardzo młodymi niemowląt, które wciąż rozwijają poznanie i percepcję i może na początku nie rozumieć, co się dzieje, gdy rodzic manipuluje obiektem i poza widokiem.

TunelEfekt może również obejmować ruchomą niedrożność i obiekt stacjonarny.Na przykład osoba stojąca na rogu ulicy może zauważyć, że stanowisko wiadomości na przeciwległym rogu.Kiedy samochód mija i zatrzymuje stanowisko wiadomości, mózg zakłada, że pojawi się ponownie po przejściu samochodu i że będzie to samo stanowisko wiadomości.Co ciekawe, w badaniach, jak działa efekt tunelu, naukowcy wykazali, że sztuczki takie jak zmiana koloru lub wielkości obiektu nie oszukują mózgu, i nadal czyta obiekt jako trwały, zamiast myśleć, że jest nowy.

Człowiek człowiekaPercepcja jest złożona.Niektóre zjawiska percepcyjne są mocne i zaczynają się manifestować w bardzo młodym wieku, podczas gdy inne rozwijają się na etapie niemowlęcym i zaczynają dojrzewać.Zapewnienie dzieciom bogatego środowiska ma kluczowe znaczenie dla ułatwienia rozwoju poznawczego.Bez bodźców dzieci przegapią szanse na rozwój ważnego okablowania w swoich mózgach i mogą nigdy nie nadrobić zaległości.