Co to są gry terapeutyczne?

To prosty fakt życia, że mowa jest jedną z pierwszych rzeczy zauważonych o osobie i jednej z pierwszych rzeczy używanych do ich oceny.W szczególności dla dzieci przeszkoda może być szkodliwa dla rozwoju społecznego.W rzeczywistości należy jak najszybciej udostępnić mowę pediatryczną w celu poprawy artykulacji.Jednak dziecko może spędzić tylko tyle czasu na otrzymywaniu mowy w szkole lub gdzie indziej, pozostawiając jeszcze wiele godzin pominięcia możliwości w domu.Z tego powodu jedno z zasobów terapii mowy możliwe dla rodziców przez twórczych terapeutów obejmuje użycie gier terapii mowy.

Po pierwsze, słowo ostrożności dla rodziców o korzystaniu z gier terapii mowy: nie jest Twoim zadaniem do „naprawy”Upośledzenie mowy dziecka w tych ćwiczeniach.Pozostaw ten cel mowy terapeuty, profesjonalistę, który jest specjalnie przeszkolony w celu rozwiązania tego problemu.Ponadto nawet najsilniejsza cena rodziców może być sfrustrowana brakiem postępu, więc potrzebna jest cierpliwość.To powiedziawszy, zrozum, że gry terapeutyczne są właśnie takie - gry.Mają być zabawne, jednocześnie ćwicząc różne mięśnie, które tworzą mowę w tym samym czasie.

Pierwszym miejscem, aby poszukać gier terapeutycznych, jest terapeuta mowy dziecka.Większość terapeutów aktywnie zachęca rodziców do ćwiczeń mowy z dzieckiem w domu przez 15 do 30 minut dziennie.Ponadto terapeuta częściej wie, co brzmi, z czym twoje dziecko ma trudności, a ćwiczenia najlepiej odpowiadałyby potrzebom dziecka.Po wyposażaniu tych informacji możliwe jest tworzenie oryginalnych gier terapeutycznych z przedmiotów już w domu lub łatwych do uzyskania.

Prosta - i zabawa - aktywność jest tworzenie fiszek z pytaniami w A What I? Format z odpowiedziami, które wykorzystują ten sam konkretny dźwięk.Załóżmy na przykład, że pracujemy nad dźwiękiem „ ch ”.Pytanie: „Jestem zwierzęciem, które składa jaja.Czym jestem?"Wywołałby słowo „kurczak”.Jako pomoc wizualną podkreślone przestrzenie reprezentujące liczbę liter w prawidłowej odpowiedzi można również dodać do karty.W takim przypadku rodzic może przyjąć inne podejście do gier terapeutycznych bez konieczności wypowiedzenia słowa.Nazywa się to

skoncentrowaną stymulacją

, techniką stosowaną w celu pomocy małym dzieciom w zdobyciu mowy.Na przykład po przekazaniu karty w klasycznej grze pamięci rodzic może znaleźć kurczaka i powiedzieć: „Mam kurczaka”.Można to nastąpić: „Zastanawiam się, gdzie jest inny kurczak w pokładzie?”I „Zjedzmy kurczaka dziś wieczorem na obiad”. Najważniejsza zasada podczas grania w gry terapii: nie popraw mowy dziecka ani nie krytykuj jego braku.Zamiast tego

Przekształcaj

ich odpowiedzi i komentarze, przetwarzając je na własną rękę, aby mogli usłyszeć.Na przykład, jeśli twoje dziecko ma tendencję do użycia tylko minimalnych słów niezbędnych do przekazania czegoś, możesz oprzeć się na stwierdzeniu „Kot, śpiący” z „Tak, kot śpi”.