Co to jest przetwarzanie słuchowe?

Przetwarzanie słuchowe jest terminem używanym do opisania tego, co robi mózg do analizy dźwięku lub tego, co postrzega jako dźwięk, i przekłada go na znaczący język.Zdolność rozumienia i tworzenia znaczących dźwięków mowy jest wyjątkowo ludzka.Dźwięk wchodzi do ludzkiego ucha jako fala energii i jest zmieniany w informacje elektryczne, które mogą być używane przez mózg.Naukowcy nadal badają, jak działa ten system i jakie rzeczy powodują rozkładanie procesów.

Centralny słuchowy układ nerwowy jest skomplikowanym systemem.Badania wykazały, że większość przetwarzania języka u większości ludzi odbywa się na lewej półkuli mózgu.Skomplikowana sieć obwodów neuronowych głęboko w mózgu działa w celu odróżnienia szumu od języka.System ten jest wysoce przystosowany do zmian spowodowanych przez obrażenia lub środowisko.Mózg jest w stanie nawiązać nowe połączenia i sieci do pracy wokół uszkodzonych obszarów.

Problemy z przetwarzaniem słuchowym nie są tym samym, co zaburzenia słuchu.Osoba z zaburzeniem słuchu nie jest w stanie prawidłowo otrzymać fal dźwiękowych.I odwrotnie, mózg nie interpretuje poprawnie fal dźwiękowych u osoby z zaburzeniem słuchowym.Można to nazwać centralnym zaburzeniem przetwarzania słuchowego (CAPD) lub po prostu zaburzeniem przetwarzania słuchowego.Inne sposoby opisywania go są problemy z postrzeganiem słuchu, głuchota słów i deficyt zrozumienia słuchu.

Zaburzenia przetwarzania słuchowego mogą być trudne do zdiagnozowania.Dziecko z problemem przetwarzania słuchowego czasami wydaje się po prostu zdezorientowane.To dziecko, które odbierze kota, gdy zostali poproszeni o znalezienie czapki.Często nazywa się to ukrytą niepełnosprawnością, ponieważ jego skutki można łatwo pomylić z skutkami innych problemów, takich jak problemy z uwagą, problemy ze słuchem i upór.Zdiagnozowanie zaburzenia przetwarzania słuchowego zwykle wymaga usług doświadczonego audiologa, który może ocenić funkcję słuchu, a także terapeuty, który może ocenić zdolność języka.

Dostępne są kilka strategii pomagania dzieciom i dorosłym w zaburzeniach przetwarzania słuchu.W sytuacjach w klasie niektórzy uczniowie uważają za pomocne aparaty słuchowe, które są bezprzewodowo podłączone do mikrofonu, który nosi nauczyciel.To ogranicza mylące odgłosy tła.Istnieją również wyspecjalizowane programy szkoleniowe fonetyczne zaprojektowane, aby pomóc ludziom nauczyć się rozróżniać dźwięki mowy.Proces ten jest określany jako szkolenie słuchowe.