O que é aprendizado adaptativo?
Aprendizagem adaptativa é o uso da tecnologia para ajudar os alunos na absorção de novos materiais. Esta é uma área crescente de pesquisa e desenvolvimento, à medida que mais organizações procuram a tecnologia para superar as barreiras ao aprendizado, reduzir os custos operacionais e fornecer um nível consistente de qualidade aos usuários localizados em diferentes áreas geográficas. Mudanças na tecnologia permitiram que muitas instituições de aprendizagem fornecessem acesso a materiais e cursos a um público mais amplo enquanto controlava o acesso.
Existem quatro aspectos para a aprendizagem adaptativa: gerenciamento de conteúdo, acesso a instrutores, segurança do sistema e rastreamento da atividade do aluno. Uma estratégia deve estar em vigor para resolver todas as quatro questões antes que uma instituição ou organização possa implementar com sucesso uma solução de aprendizado adaptável. Esse tipo de aprendizado foi adotado com sucesso na Europa e na Ásia desde meados dos anos 90, mas recebeu uma taxa de aceitação muito mais lenta na América do Norte.
Gerenciamento de conteúdo refere -se ao ProcessoSs de definir a descrição do curso, escrever as notas do curso e publicá -las na ferramenta de aprendizado adaptável. As principais barreiras são a complexidade da ferramenta e o nível de disposição da equipe acadêmica de expandir suas habilidades para incluir ferramentas de ensino eletrônico. Estudos mostraram que uma ferramenta de aprendizado adaptável que é bem projetada, intuitiva e totalmente suportada pela organização tem uma taxa de adoção mais alta do que outras ferramentas.
Muitos estudantes estão preocupados com o nível de interação com os instrutores do curso. A capacidade de fazer uma pergunta em ambientes públicos e privados e receber uma resposta detalhada do instrutor é uma parte essencial do processo de aprendizado. Existem diferentes ferramentas usadas para gerenciar esse processo, como painéis de discussão, mensagens instantâneas e bate -papo on -line. Ferramentas que são bem projetadas e intuitivas têm uma taxa de adoção muito maior do que tambémLS com mais funcionalidade que não é intuitiva.
A segurança é uma parte importante da infraestrutura por trás das ferramentas de aprendizado adaptativo. A metodologia comum é o uso de certificados de segurança e nomes de usuário e senhas para controlar o acesso. A principal preocupação não é de manipulação de dados, mas de acesso a materiais controlados ou restritos. Muitas organizações multinacionais usam a tecnologia de aprendizado adaptável para treinar funcionários em áreas geograficamente dispersas em novos processos de negócios ou habilidades tecnológicas. Esses programas são proprietários da organização e não devem estar disponíveis para o público em geral.
Rastreamento A atividade do aluno está intimamente ligada a um sistema de conteúdo gerenciado. Os alunos devem ver apenas cursos ou materiais para os quais se registraram e precisam de acesso. Em segundo plano, a ferramenta de aprendizado adaptável deve rastrear com que frequência o aluno acessa o sistema, as ações que iniciam dentro da ferramenta e os resultados de várias ferramentas de avaliação. OA segurança desta parte do sistema é muito importante, pois a confidencialidade deve ser mantida.